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        1. 【題目】空中飛行的動物,肯定不是( 。

          A. 無脊椎動物 B. 脊椎動物 C. 哺乳動物 D. 爬行動物

          【答案】D

          【解析】空中飛行的動物的特點:最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀,體重要輕。能在空中飛行的動物有節(jié)肢動物,如蝗蟲、蜜蜂等;鳥類的前肢變成翼,能在空中飛行。像節(jié)肢動物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱,屬于脊椎動物。所以在空中飛行的動物有脊椎動物,也有無脊椎動物,有的哺乳動物也能在空中飛行,如蝙蝠,但爬行動物不具有翅,肯定不會飛行

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          1)圖中的分解者主要是指________________________兩大類生物。

          2)圖中A所包含的物質(zhì)分別是____________、________________________,這些物質(zhì)被綠色植物吸收利用,其中的____________被綠色植物用于光合作用制造有機物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】O型血被稱作“萬能血”,但它不能大量的輸給其他血型的傷員.原因是可能造成獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞在受血者體內(nèi)發(fā)生下列哪種現(xiàn)象,從而造成危險?( 。

          A. 溶解 B. 凝集 C. 分裂 D. 再生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列反射中,屬于人類特有的是( 。

          A. 排尿反射 B. 膝跳反射 C. 談虎色變 D. 眨眼反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述,錯誤的是

          A. 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

          B. 神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成,其軸突或長的樹突外套著髓鞘組成神經(jīng)纖維

          C. 神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分,它在神經(jīng)組織中大量存在

          D. 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物和植物相比,主要的區(qū)別之一是( 。

          A. 動物由細(xì)胞構(gòu)成,植物不是

          B. 外表不同

          C. 動物能主動地運動,植物不能

          D. 動物都是多細(xì)胞的,植物是單細(xì)胞的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿各有所長”、“春蠶結(jié)繭 一絲不茍”、“螞蟻搬家大家動口”、“甕中捉鱉十拿九穩(wěn)”等老師將這些動物分成了蚯蚓、春蠶、螞蟻和長頸鹿、鱉兩大類,其歸類的依據(jù)最可能是

          A. 生活環(huán)境的不同 B. 體內(nèi)有無脊柱 C. 運動方式的不同 D. 呼吸方式的不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】空氣中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞所經(jīng)歷的過程是(  )

          ①肺泡與血液的氣體交換 

          ②組織細(xì)胞與血液的氣體交換 

          ③肺與外界的氣體交換 

          ④氣體在血液中的運輸

          A. ③→①→②→④ B. ③→①→④→②

          C. ③→④→①→② D. ③→④→②→①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】森林大面積減少對生物的多樣性有那些影響?

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          同步練習(xí)冊答案