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        1. 【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時(shí)所作的筆記,其中詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是

          A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

          B.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為

          C.一母生九子,連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象

          D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關(guān)系

          【答案】C

          【解析】

          試題一母生九子,連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異,屬于變異。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘋果紅薯是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì),應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖()

          A播種 B扦插 C嫁接 D雜交

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,胎生、哺乳。根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為( 。

          A. 哺乳類 B. 昆蟲 C. 魚類 D. 鳥類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物圈中有綠色水庫(kù)之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

          A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系生統(tǒng)

          C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成________動(dòng)作。判斷的依據(jù)是膈的頂部________,胸廓的上下徑增大。此時(shí)膈肌處于________狀態(tài),肺的容積________,肺內(nèi)氣壓________,結(jié)果________________

          (2)當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),肋間肌________,________因重力作用而下降,使胸廓的前后徑和左右徑都________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)的血管是( )

          A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請(qǐng)分析回答:

          (1)如圖所示的森林生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的生物是______,無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)這些生產(chǎn)者的______作用進(jìn)入食物鏈。

          (2)當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),通常每一環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的10%~20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié),因此,能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減.據(jù)此推測(cè).圖中儲(chǔ)存能量最少的生物種類應(yīng)該是______

          (3)該森林生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)減少,但食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)可以通過(guò)這種______能力,克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來(lái)干擾因素的影響,維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然環(huán)境中的動(dòng)物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動(dòng)物中體溫不恒定的是

          A東北虎 B家鴿 C蝙蝠 D蝴蝶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是 ( )

          A. 單方向的 B. 可循環(huán)的 C. 逐級(jí)增加的 D. 與光合作用無(wú)關(guān)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案