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        1. 【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

          (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有 , 可起和支持作用,并能防止水分蒸發(fā).
          (2)上述類群中屬于無脊椎動物的是;最早登陸的脊椎動物是 . (請?zhí)钭帜福?/span>
          (3)D是一種珍稀動物,其身體呈型,其獨特的呼吸方式叫做
          (4)E體表的毛有作用,胎生、哺乳提高了后代的
          (5)B的呼吸器官是 , 呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳隨水從的后緣排除體外.

          【答案】
          (1)外骨骼;保護(hù)
          (2)A;C
          (3)流線;雙重呼吸
          (4)保溫;成活率
          (5)鰓;鰓蓋
          【解析】解:(1)A蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼.可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
          (2.)根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,A蝗蟲體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,B、C、D、E的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;最早登陸的脊椎動物是C兩棲動物.
          (3.)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等.體內(nèi)有氣囊輔助呼吸,吸氣時,氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.
          (4.)E家兔體表的毛有保溫作用;在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳.胎生、哺乳提高了后代的成活率.
          (5.)B魚的呼吸器官是鰓,呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳隨水從鰓蓋的后緣排除體外.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動物的相關(guān)知識,掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱),以及對魚的主要特征的理解,了解終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,回答問題:
          材料一:小麗是單眼皮,她的父母生來就都是雙眼皮,全面放開二胎政策實施后,小麗的爸爸媽媽還想生個兒子.
          材料二:2015年我國科學(xué)家屠呦呦因合成抗瘧疾的藥物青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.瘧疾是由瘧原蟲引起的,通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染.
          (1)在單、雙眼皮這對相對的性狀中,是隱性性狀,在有性生殖過程中,父母控制性狀的基因以為“橋梁”傳遞給小麗;小麗的爸爸媽媽再生一個雙眼皮弟弟的機率為;小麗愛美,動手術(shù)做了“人工雙眼皮”.她找了個天生單眼皮的帥哥結(jié)婚,婚后生育雙眼皮孩子的機率為
          (2)從傳染病的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的 , 從預(yù)防傳染病的措施來看,防蚊驅(qū)蚊屬于 , 用注射青蒿素治療瘧疾病人屬于;也可以通過接種疫苗使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 , 這種免疫措施屬于免疫.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項是早成鳥具有的特點

          A、腿足無力 B、腿足有力 C、不能自行覓食 D、絨羽很少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】導(dǎo)致人患流行性感冒的病毒屬于( )

          A.病原體 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的以下生理過程不屬于排泄人體廢物的是( )

          A. 排尿 B. 排糞 C. 呼吸 D. 排汗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖.恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍.此實驗證明了( 。

          A. 氧氣是由水分解來的

          B. 葉綠體是光合作用的場所

          C. 光合作用能產(chǎn)生有機物

          D. 光合作用需以二氧化碳作原料

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 在有性生殖過程中,綠色開花植物受精后,子房發(fā)育成

          A.果實 B.種子 C.果皮 D.種皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請回答問題

          (1)在顯微鏡下可以調(diào)節(jié)光線強弱的是【】_____和【】_____

          (2)若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在_____上.

          (3)如果已經(jīng)找到了要觀察的物像,但物像不清晰,則應(yīng)進(jìn)一步調(diào)節(jié)【】_____使物像變得清晰.

          (4)在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,首先要轉(zhuǎn)動【】_____使鏡筒上升,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使_____對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看見一個_____的視野.

          (5)在鏡筒下降的時候,眼睛要從側(cè)面注視_____,目的是防止_____

          (6)實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈,轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器,一定要把_____偏向兩旁.

          (7)圖2是用低倍鏡下觀察到的物像,小楓想把字母移至視野中央,應(yīng)將玻片往_____方向移;

          (8)圖3是小楓在10倍物鏡下觀察到的物像,若她想看到更完整的字母影像,應(yīng)該_____(用40倍物鏡還是用4倍物鏡)

          (9)通過上面兩題,你知道小楓看的玻片標(biāo)本上寫的字母是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物的說法正確的是

          A. 魚主要靠鰭的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力

          B. 蚯蚓的運動器官是腹部的剛毛

          C. 蝗蟲靠長在胸部的三對足和長在腹部的兩對翅運動

          D. 鳥的胸肌發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作

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          同步練習(xí)冊答案