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        1. 綠色植物在白天可進行:(    )
          A.光合作用B.呼吸作用
          C.蒸騰作用D.以上三種都有
          D

          試題分析:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程,生物體內的有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,而植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,所以白天有光,植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而在夜晚無光,植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用。
          點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是熟知植物三大作用進行所需的條件。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有關光合作用的敘述中,不正確的一項是 (    )
          A.植物體只有綠葉能進行光合作用
          B.光合作用制造的有機物主要是淀粉
          C.光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
          D.光能轉變成貯存在有機物中的化學能

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色植物利用光提供的能量,在        中合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成          ,儲存在有機物中,這個過程叫做光合作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物光合作用的原料是(    )
          A.二氧化碳和水B.無機鹽和水
          C.有機物和氧D.二氧化碳和氧氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          當我們觀察綠葉的顏色時,會發(fā)現(xiàn)一般葉片的上表面顏色較深,而葉片下表面的顏色較淺。葉片上表面顏色深的主要原因是上表皮細胞里有很多葉綠素。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          恩吉爾曼的實驗證實了植物進行光合作用的場所是
          A.細胞壁B.線粒體 C.細胞核D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質和能量來源。分析回答下列問題:

          (1)光合作用主要是在葉肉細胞的        中進行的,光合作用的產(chǎn)物是                。
          (2)右圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明       是影響光合作用強度的因素;②A點和B點的光合作用強度差異說明        是影響光合作用強度的因素。
          (3)經(jīng)過長期的研究和實踐,人們已經(jīng)總結出許多提高光合作用效率的方法,如        、                   等。
          (4)菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內過夜,原因是                                   。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一株生理功能正常的綠色植物,在光下能持續(xù)進行的生理活動是
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.三者同時進行

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下面是某興趣小組同學進行實驗探究時的實驗裝置圖,請認真觀察結合所學知識作答:

          1. 甲、乙一組實驗探究的問題是                                           。其中,圖中的_____起對照作用。
          2.丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳,應選用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋,目的是避免綠色植物進行_________作用對實驗結果的干擾。一段時間后,打開塑料袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴會         。
          3.若用丙裝置來研究蒸騰作用,需要對該裝置進行改進,辦法是__________________,而且要放在      下一段時間。該實驗的現(xiàn)象是                                 。

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