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        1. 張大爺是一位經(jīng)驗豐富的菜農(nóng)。一天,他發(fā)現(xiàn)自己種的白菜長得很差,葉小發(fā)黃,便施以氮肥。幾天后,他發(fā)現(xiàn)白菜長勢好轉(zhuǎn),葉色變綠。這說明含氮無機鹽能促進(jìn)植物體的
          A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞死亡D.細(xì)胞分裂和生長
          D
          植物的生長需要水分和無機鹽,而生物體的生長與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項中,屬于組織的是
          A.楊樹的莖B.冬青葉的表皮C.花生米D.荷花

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2012濟南,16)右圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于根尖各區(qū)域的敘述不正確是  (     )
          A.①區(qū)域是吸收水分和無機鹽的主要部位
          B.②區(qū)域的細(xì)胞出現(xiàn)了液泡,能迅速伸長
          C.③區(qū)域的細(xì)胞體積較小,細(xì)胞核較大
          D.④區(qū)域的細(xì)胞具有旺盛的分裂增生能力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          葉肉屬于下列哪種組織   (  )
          A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.基本組織D.分生組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小紅家買回兩箱蘋果,媽媽把表面有磕傷的選出來,因為磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是
          A.保護(hù)組織被破壞了,保護(hù)功能下降了B.營養(yǎng)組織受損,營養(yǎng)物質(zhì)流出
          C.輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運輸D.分生組織被破壞了,無法產(chǎn)生新細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長,其中5株開花結(jié)果,一個果實已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是
          A.這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
          B.這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
          C.它們的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體
          D.番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列植物中,食用部分都是營養(yǎng)器官的一組是 :()
          A.菠菜、茄子B.白菜、菜花C.蘿卜、土豆D.西瓜、黃瓜

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物的生活離不開水和無機鹽,植物體內(nèi)輸送水分與無機鹽的結(jié)構(gòu)(  )
          A.血管B.導(dǎo)管C.篩管D.營養(yǎng)組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官(營養(yǎng)器官______、______、______,生殖器官______、______、______)→植物體.

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          同步練習(xí)冊答案