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          【題目】神經元和其它種類的細胞相比較,在結構上顯著的特點是具有_________,其中較長的部分大都套有一層鞘,兩者共同組成的結構叫___________;它們集結成束,外面包有膜,構成一條___________。

          【答案】 突起 神經纖維 神經

          【解析】神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元,又叫神經細胞,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維集結成束,外面包有膜,構一條神經,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】彎彎的笑眼、大大的鼻頭、清晰的五官,可愛的樣子。在街頭水果攤位上售賣的“憨態(tài)可掬”的“人參果”非常引人注目,經調查,它并不是新品種的水果,而是西葫蘆套模培育而成的。

          (1)給西葫蘆套模的過程中沒有損傷西葫蘆內部結構的原因是表皮起著保護作用,表皮屬于______組織,內部的供食用部分含有豐富的營養(yǎng)物質,絕大部分屬于______組織。

          (2)圖中的“人參果”在結構層次上屬于______

          (3)西葫蘆除果實外還具有____________等生殖器官。

          (4)在“人參果”頂上的藤蔓中含有______組織,能為果實運輸營養(yǎng)物質。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳學家把同種生物性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年5月29日,“2015年珍稀瀕危植物保護展”暨昆明植物園系列科普活動開展,活動意在激發(fā)公眾對珍稀植物的保護意識.下列各種植物中,不屬于國家一級保護植物的是( 。
          A.銀杉
          B.石榴樹
          C.人參
          D.臺灣杉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖,下列敘述錯誤的是(  )

          A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來,是新植物的幼體

          B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

          C. 種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽最終發(fā)育成莖和葉

          D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖示是科學家利用先進的生物科學技術培育能產生人乳鐵蛋白的奶牛-------“牛牛”的過程圖解,請據圖分析回答。

          (1)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為__________。

          (2)根據圖示情況,黃色丙牛產下的“牛!,其毛色性狀表現(xiàn)應該是_________。

          (3)“牛牛”長大成熟后,其經濟價值與親本甲牛的最根本的區(qū)別是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】運用克隆技術,把白兔乳腺細胞的細胞核轉入到黑兔的去核卵細胞中,再將這個卵細胞培育成胚胎后移入灰兔的子宮內。這樣生出來的兔,其毛色為( 。

          A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 灰白色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通常情況下,植物的根能從土壤中吸收水分,這時根毛細胞液濃度與土壤溶液濃度的關系是( 。
          A.細胞液濃度小于土壤溶液濃度
          B.細胞液濃度等于土壤溶液濃度
          C.細胞液濃度大于土壤溶液濃度
          D.細胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據植物_________、_________、_____________________的不同,將它們分為不同的類型群,這些植物進化的先后順序是___________________、__________________、

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