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        1. 【題目】促進(jìn)森林古猿進(jìn)化成為人類的根本原因是( )
          A.火的使用
          B.地面的猛獸較多
          C.森林的大量消失
          D.群體生活

          【答案】C
          【解析】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來生活,由臂行慢慢向直立行走發(fā)展,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,在整個(gè)進(jìn)化過程中,是環(huán)境對森林古猿進(jìn)行了選擇。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小剛上課時(shí)突然大汗淋漓,頭昏眼花,可能的原因是( 。
          A.天氣太熱
          B.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
          C.上課想睡覺
          D.沒寫完作業(yè),怕老師批評

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”,進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚,一條不做任何處理,另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來,再用木板夾、懿课徊⒂美K子捆綁,兩條魚同時(shí)放入水中觀察。分析回答,這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問題是( )

          A. 魚鰭與運(yùn)動的關(guān)系B. 魚的側(cè)線與運(yùn)動的關(guān)系

          C. 魚的體型與呼吸的關(guān)系D. 魚鱗與呼吸的關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】安全輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.(判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的細(xì)胞一般能分裂50~60次,癌細(xì)胞也是如此。(判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“第七營養(yǎng)素”指的是( )
          A.蛋白質(zhì)
          B.脂肪
          C.糖類
          D.膳食纖維

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物遺傳的描述中,錯(cuò)誤的是(  )

          A.已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條,則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24

          B.在生物體的細(xì)胞中,染色體成對存在。

          C.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代

          D.含有XY染色體的受精卵將來發(fā)育成男性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小輝觀察培養(yǎng)基上的菌落時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)菌落比較大,呈蜘蛛網(wǎng)狀,該菌落最有可能是( )
          A.霉菌
          B.桿菌
          C.球菌
          D.螺旋菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體代謝廢物主要通過皮膚、呼吸系統(tǒng)和排出體外.

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          同步練習(xí)冊答案