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          【題目】下列關(guān)于葫蘆蘚的說法中，不正確的是
          A．用孢子繁殖后代
          B．只有假根，起固定作用
          C．葉的結(jié)構(gòu)簡單，不能進(jìn)行光合作用
          D．莖和葉內(nèi)沒有輸送水分和其它物質(zhì)的輸導(dǎo)組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物，A正確；苔蘚植物沒有真正的根，根是假根，可以固定植物體，B正確；苔蘚植物的葉能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，C錯誤；苔蘚植物有莖和葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：
          （1）③的作用是_____；植物細(xì)胞獨有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____．
          （2）若觀察口腔上皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____．若是櫻桃果肉細(xì)胞，則櫻桃的酸味來自[]_____．
          （3）⑤是_____；用碘液染色，最容易被染色的結(jié)構(gòu)是[]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實驗說明（ ）
          A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
          B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
          C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命
          D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”"進(jìn)行了探究。
          （1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：
          ①從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________ （選填“成正比”“成反比”或“無關(guān)”）。
          ②該實驗結(jié)論是：在本實驗范圍內(nèi)，光照________，植物的光合作用越強(qiáng)。
          （2）下圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機(jī)物含量減少的階段有____________（填字母）。
          （3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供_________，其主要是由根尖成熟區(qū)的_____吸收。
          （4）以下措施中能夠增強(qiáng)大棚作物產(chǎn)量的是_____（多選，填序號）。
          A.適當(dāng)埴加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度
          C.適當(dāng)延長光照時間 D.合理密植
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】球場上，初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個個生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　�。� 
          ①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。 
          A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹，請據(jù)圖回答下面的問題。
          （1）在生理上，動物類群1的繁殖方式最主要的特征是___；植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是___。
          （2）在分類上，該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是___ ， 2是最高級的植物類群，對2中的各種植物進(jìn)行分類時，往往把___作為最重要的分類依據(jù)。
          （3）在進(jìn)化上，與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是___,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海洋深處沒有綠色植物的生存，是因為那兒缺少（ ）
          A.陽光 B.溫度 C.動物 D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是（ ）
          選項
          操作
          目的
          A.
          轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡
          調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
          B.
          轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
          調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
          C.
          轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          使物象更清晰
          D.
          將裝片向右下方移動
          使位于視野左上方的物象移到視野中央
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥材，你推測它應(yīng)該屬于
          A．魚類 B．腔腸動物  C．軟體動物   D．雙殼動物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案