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          【題目】進(jìn)入血液的氧，通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用？（　　）
          A.細(xì)胞核
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.葉綠體
          D.線粒體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：當(dāng)血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞后，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物內(nèi)儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，供人體生命活動(dòng)的需要；這個(gè)過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體里．故選：D
          當(dāng)血液流過(guò)組織處毛細(xì)血管時(shí)，由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少，而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多，因此血液中的氧擴(kuò)散到細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列數(shù)據(jù)為4份雨水樣本的酸堿度值，其中能明確判斷為酸雨的是（　　）
          A. 5.8 B. 6.1 C. 4.6 D. 7.0
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是四類脊椎動(dòng)物的心臟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          A
          B
          C
          D
          心臟特點(diǎn)
          動(dòng)物類群
           類
          兩棲類
          爬行類
          鳥類和 類
          （1）心臟中始終流靜脈血的是圖____（填序號(hào)），屬____類動(dòng)物。
          （2）烏龜?shù)男呐K是圖____（填序號(hào)）。
          （3）圖 D 示鳥類和____類動(dòng)物的心臟，其中心房和心室間有____，可以防止血液倒流。
          （4）這四種動(dòng)物心臟由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的順序是（用箭頭和字母符號(hào)表示）____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只有人類才能建立的反射是（　�。�
          A. 看見紅燈停步 B. 談虎色變
          C. 聽見鈴聲吃東西 D. 聞到香味垂涎
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是 
          A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能
          B. ②能吞噬侵入人體的病菌
          C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多
          D. 輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）圖中[3]______能將______初步分解，在小腸中最終被分解為氨基酸后才能被人體吸收。
          （2）圖中[10]表示______，它分泌的消化液儲(chǔ)存在膽囊中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為意大利著名的實(shí)驗(yàn)生理學(xué)家斯巴蘭讓尼實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
           
          （1）肉湯需要加熱沸騰，這樣做的目的是______________________________________________。 
          （2）甲組燒瓶中為什么有微生物生成？________，通過(guò)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，說(shuō)明了_______________________________。 
          （3）此實(shí)驗(yàn)與我們學(xué)過(guò)的巴斯德________實(shí)驗(yàn)相似。 
          （4）這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河蚌外套膜的作用是（ ）
          A. 保護(hù)內(nèi)部柔軟器官 B. 進(jìn)行氣體交換
          C. 形成貝殼 D. 保護(hù)和形成貝殼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）填出各部分的結(jié)構(gòu)名稱：①____，②____，③____，④食道，⑤氣管。
          （2）有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)____來(lái)不及蓋住喉的入口，食物進(jìn)入[____]____，就會(huì)引起劇烈咳嗽。
          （3）要用鼻呼吸是因?yàn)楸乔豢梢?/span>____、溫暖和濕潤(rùn)吸入的空氣，但其對(duì)空氣的處理能力是有限的。
          （4）如果這是一個(gè)成年人的咽部側(cè)面圖，請(qǐng)你猜猜，是男性還是女性？_____，并說(shuō)明原因_____。
          

			
          

			
          
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