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        1. 【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的飲食文化。制作泡菜過程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生傷害。某興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0,0.3%,0.6%,0.9%,重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如圖所示。

          (1)制作泡菜所利用的細(xì)菌是_____。

          (2)設(shè)置食醋濃度為0組的目的是_____,實驗中添加的材料需等量的目的是_____。

          (3)分析曲線,隨泡菜腌制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為_____,并在第_____天均達(dá)到最大值。

          (4)分析比較4條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡菜亞硝酸鹽含量的影響是_____且濃度為_____的食醋抑制作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低,抑制作用均會下降。

          (5)依據(jù)本實驗的結(jié)果,建議在腌制泡菜_____天后食用為宜。

          【答案】乳酸菌 設(shè)置對照 控制單一變量 先上升再下降 3 抑制 0.6% 9

          【解析】

          (1)科學(xué)探究的基本過程:提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達(dá)與交流。

          (2)細(xì)菌、真菌與食品的制作:

          (1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不改變菜的品質(zhì);

          (2)設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是設(shè)置對照;實驗中添加的材料需取等量,目的是控制變量;

          (3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為先上升后下降,并在第3天均達(dá)到最大值;

          (4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生;三組食醋濃度中,0.6%抑制作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低抑制作用均下降;

          (5)解讀曲線圖可知,在第9天泡菜中的亞硝酸鹽含量為0,所以建議在腌制泡菜9天后食用為宜。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖(甲)及肺泡放大圖(乙)、請據(jù)圖回答:

          (1)呼吸道都有______做支架,能夠保證氣體順暢通過。

          (2)呼吸道能對吸入的外界氣體起到______、____________作用。

          (3)氣體交換的主要場所是______,它是由圖乙中大量的[①]______構(gòu)成的。

          (4)痰的形成部位是[F]______和[C]______

          (5)從圖乙中①和③的結(jié)構(gòu)特點來看,它們是怎樣與其功能相適應(yīng)的?__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)甲圖中③________________________________乙圖中A_______

          (2)心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成。用手捏時,心臟壁最厚的是圖甲中的_______(填代號),與⑦相連的血管是_______。

          (3)在組織細(xì)胞間隙中,只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是________(填乙圖中字母)。

          (4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因為圖中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]__________

          (5)在正常人體血液循環(huán)過程中,心臟內(nèi)含有動脈血的是________(填代號)兩個腔。血管中① ____________靜脈中流的也是動脈血。

          (6)實施手術(shù)前,為防止意外發(fā)生,要做好輸血的準(zhǔn)備。經(jīng)驗血,某患病兒童的血型為AB型,輸血時該兒童應(yīng)優(yōu)先接受_______型的血液。

          (7)某個小朋友的小腸得了急性炎癥,血液中________的數(shù)量會急驟增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生殖必須無菌操作的是(
          A.嫁接
          B.壓條
          C.組織培養(yǎng)
          D.扦插

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是(
          A.椒草的葉能長成新植株
          B.向日葵通過種子繁殖后代
          C.月季可用枝條來扦插繁殖
          D.桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①--⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是(

          A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是大腸

          B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

          C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

          D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一個生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)條件的實驗,他們找到了六粒菜豆種子,進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在25℃左右的房間,乙放在冰箱5℃的冷藏室內(nèi),請根據(jù)圖片分析回答問題。

          1A種子不能萌發(fā)的原因是__________________。

          2B種子和C種子對照研究的變量是____________。

          3)因此種子萌發(fā)的所有外界條件是_______、________、________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:

          1)圖中表示的生理過程是____________________。

          2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

          3)請寫出圖中的食物鏈____________________。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是____________________。

          4)大氣中二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放(答兩點) ________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中X表示__的消化過程,Y表示_的消化過程,Z表示__的消化過程.

          (2)淀粉從__開始消化,蛋白質(zhì)從__開始消化,脂肪從___開始消化.

          (3)脂肪在D內(nèi)最終被消化為_,D代表的是__,含有哪些消化液?__

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          同步練習(xí)冊答案