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        1. 【題目】節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是( )

          A. 身體分成頭、胸、腹三部分

          B. 體表有外骨骼

          C. 頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺器官

          D. 有翅可以飛

          【答案】B

          【解析】

          試題節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲身體分成頭、胸、腹三部分,而節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱身體分頭胸部和腹部?jī)刹糠帧?/span>

          節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。

          節(jié)肢動(dòng)物中有的頭部有觸角,有的有觸須。

          有三對(duì)足是節(jié)肢動(dòng)物中昆蟲的特征,比如其它動(dòng)物如蜈蚣、蝎子等就沒有三對(duì)足,但也屬于節(jié)肢動(dòng)物。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】沼氣是一種可燃燒的氣體,它的主要成分是()

          A. 氮?dú)?/span> B. 甲烷 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人怕傷心。樹怕剝皮原因是樹皮中有( 。

          A. 輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管 B. 輸導(dǎo)無(wú)機(jī)物的篩管

          C. 輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管 D. 輸導(dǎo)無(wú)機(jī)物的導(dǎo)管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_____________。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____________________。

          (3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填A(yù)或B)。

          (4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有____________的緣故。

          (5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[。__________內(nèi)。

          (6)A細(xì)胞核分裂時(shí),_______的變化最明顯,細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的____________提供。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與植物細(xì)胞相比較,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中沒有:(  )

          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓具有改良土壤的作用,原因是( )

          ①蚯蚓在土壤里鉆來(lái)鉆去,可使土壤疏松

          ②蚯蚓用體表呼吸,使周圍氣體增加

          ③蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,可被植物利用

          ④蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和土粒,經(jīng)消化形成糞便排出體外,含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分

          A. ①② B. ②③

          C. ①④ D. ①③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,具有骨骼和肌肉組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是( )

          A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 家鴿 D. 草履蟲

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)支持作用的結(jié)構(gòu)[____]_____。

          (2)細(xì)胞能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出,主要是因?yàn)橛衃____]_____。

          (3)西瓜味甜多汁,原因是西瓜中含有大量的糖,這些糖主要存在于[____]_____中。

          (4)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[____]_____,將有機(jī)物氧化分解釋放能量的主要場(chǎng)所是[____]_____

          (5)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織,從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官,整個(gè)結(jié)有西瓜的秧就是一個(gè)_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于家鴿呼吸的敘述,不正確的是( )

          A. 家鴿的呼吸器官是肺和氣囊

          B. 家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺

          C. 兩次氣體交換都是在肺中進(jìn)行的

          D. 家鴿的呼吸器官是肺,氣囊輔助呼吸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案