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          【題目】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 （_____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】對
          【解析】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程，細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，所以組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群，題干說法正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果物像偏左，你將標(biāo)本向 移，才能使物像居中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生命周期。菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，
          （1）若外界溫度適宜，圖1中能夠萌發(fā)的種子是__________，說明影響種子萌發(fā)的外界條件包括_________和__________。
          （2）圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。種子中的___________將發(fā)育成新個體的幼體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）。
          A．氣門  B．氣管 
          C．肺 D．鰓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體組織形成過程。請分析回答問題：
          （1）圖中④表示________過程。 
          （2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織，上皮組織的主要功能是具有________等功能。 
          （3）洋蔥根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做________。與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，洋蔥的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）
          A. 圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
          B. 圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應(yīng)的時間為6點
          C. 圖②中，若b對應(yīng)的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
          D. 圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機物的變化情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動物行為的說法中，錯誤的是（　�。�
          A. 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代
          B. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
          C. 動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
          D. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是某植物的生理活動示意圖，其中1～3表示三種物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中B、C為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：
          （1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，②為氧氣，則①為________，光合作用維持了生物圈中的________平衡。 
          （2）圖中[A]代表的能量轉(zhuǎn)換器為________，該處進行的生理活動為________作用。 
          （3）炎熱的夏天能夠降低葉片表面溫度，避免葉片因高溫而灼傷的是來葉片的________作用，在此作用過程中，圖甲中②為________，參與了生物圈的水循環(huán)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是
          A.若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃
          B.若a為動脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管
          C.若a、b均為動脈血，則M可能是腎小球
          D.若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案