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        1. 【題目】數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林,后來成了荒山禿嶺,主要原因是

          A北方寒流長期侵襲 B過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡

          C長期旱災,赤地千里 D地殼變動頻繁

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:人類的不合理開發(fā)利用,如濫墾、濫牧、過樵、過牧,都會引起自然環(huán)境的強烈反應,使得自然災害發(fā)生地頻度增大;自秦漢以來黃土高原經(jīng)歷了三次濫伐濫墾高潮。這些原因是導致黃土高原成為荒山禿嶺的主要原因。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物行為中,不屬于動物之間信息交流的是( )

          A. 蜜蜂的圓形舞 B. 猴子發(fā)現(xiàn)老虎時在樹上尖叫

          C. 老虎在領地周圍撒尿 D. 獅子圍捕野牛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的結構與其運動方式相適應,青蛙的趾間有蹼,與之相適應運動方式是

          A. 游泳 B. 飛行 C. 爬行 D. 跳躍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“微博打拐”是今年年初流行的詞語,它是指網(wǎng)友通過微博提供線索,幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動.但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣,幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷.請回答下列問題:
          (1)一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系,其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的上,并且會通過父親產(chǎn)生的和母親產(chǎn)生的傳播給后代.
          (2)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認定他們是親生父子.這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做
          (3)其中一對家長,父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa).公安人員帶來一個不能卷舌的女孩,這個女孩是否是他們的親生女兒? . (填“是”“不是”或“不確定”)
          (4)小蓮的父母都是比較胖,她在被拐賣之前也比較胖.三年后,小蓮被找到是已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長得比較胖了.這是因為個體的差異除了決定遺傳物質(zhì)外,還與所生存的也有關系.
          (5)一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時,發(fā)現(xiàn)兒子面頰無酒窩(基因組成為dd).這時母親又懷孕了,請判斷他們的第二個孩子關于酒窩有無的基因組成可能為________ . (多選)
          A.DD
          B.Dd
          C.dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空。

          (1)草履蟲生活在淡水中,外形像 ______靠[] ______進行運動.
          2)草履蟲通過[]______ 從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

          (3)草履蟲代謝的廢物是由 ______ 收集,進而排出體外的.不能消化的食物殘渣從 ______ 排出。(填結構名稱)

          (4)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的 ______ ,因為 ______ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是_______。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。

          (3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_____(填A或B)。

          (4)細胞結構中, [ ]________是細胞生命活動的控制中心。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:

          (1)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________成分,圖中生產(chǎn)者是________。

          (2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:__________________

          (3)鉛中毒會對人體造成危害,2016年1月至2017年5月我國共發(fā)生了多起血鉛事件,若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________

          (4)若黃雀被大量捕殺,則短時間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量將會________,一段時間后,各種生物的數(shù)量又恢復原狀,說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)下圖回答問題:

          (1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行_____________________作用。

          (2)把D處夾緊.E處打開,當光照一段時間后,綠色植物會產(chǎn)生一種氣體,該氣體的檢驗方法是________

          (3)若要加強綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的______此時把D打開)。

          (4)若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊),綠色植物主要進行_______作用,若向C瓶中加入________,可觀察到________現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中,A和B代表血管,C和D代表血液類型,各箭頭代表血液流向)

          (1)若G代表體內(nèi)肺泡,則A代表____________(動脈或靜脈)B代表_______(動脈或靜脈)C代表____________(動脈血或靜脈血)D代表____________(動脈血或靜脈血)進入G內(nèi)的主要是_______(氣體)從G內(nèi)進入血液的主要是______(氣體)

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