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          【題目】下列對微生物的認識，正確的是（ ）。
          A. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖
          B. 真菌都是單細胞生物
          C. 細菌的繁殖方式是孢子生殖
          D. 細菌的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞中，利用自己的遺傳物質(zhì)來復制，繁殖新的病毒，這就是病毒的繁殖，A不符合題意；真菌的種類很多，有單細胞的，如酵母菌，有多細胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，B不符合題意；細菌是單細胞的生物，進行分裂繁殖，C不符合題意；細菌雖然是單細胞的生物，但細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結(jié)嗎？ 
          （1）火花放電的作用是______________________________________ 
          （2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______________________________ 
          （3）米勒提出的問題是_____________________________________ 
          （4）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是___________________________。 
          （5）米勒得出的結(jié)論是____________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?
          （1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。 
          （2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術(shù)。實施心肺復蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是________,搶救有效的標志是________。 
          （3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的________點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的說法。制作糖瓜的傳統(tǒng)工藝是將小麥籽粒浸水萌發(fā)，萌發(fā)的麥芽磨碎與蒸熟并晾涼的糯米混合，一段時間后形成含有大量麥芽糖的糖汁，熬煮并制成糖瓜。下列有關敘述中不正確的是（ ）
          A. 種子萌發(fā)需要水分
          B. 糯米中含有大量淀粉
          C. 萌發(fā)的麥芽中含有淀粉酶
          D. 麥芽是由胚乳發(fā)育而來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）小麥是我市的一種重要糧食作物，如何提高小麥產(chǎn)量，一直是科研人員和農(nóng)民朋友關心的問題．小麥的抗倒伏與不抗倒伏是一對相對性狀，現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥進行雜交，子代中出現(xiàn)了如圖圖解中的兩種類型，請分析回答有關問題：
          （1）小麥的親代都是抗倒伏植株，而子代中出現(xiàn)了不抗倒伏植株，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在生物學上稱為　 　．
          （2）根據(jù)圖解可以推知是　 　隱性性狀．
          （3）顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請寫出子代的基因組成：　 　．
          （4）讓子代中不抗倒伏植株自花傳粉，其后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是　 　．
          （5）如果是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲的小麥新品種，請說明抗蟲這種性狀是否能夠遺傳的原因：
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大雨過后，地面上出現(xiàn)了許多蚯蚓。這是因為蚯蚓需要
          A. 飲水 B. 覓食 C. 呼吸 D. 交流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對應，分別是 （ ）
          ①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
          A. ①③②⑤⑥④ B. ⑥①②③④⑤
          C. ④⑤③⑥①② D. ③⑥④⑤②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原始大氣中不含（ ）
          A．氫氣 B．氧氣 C．硫化氫 D．二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中，如下圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后， 測得重為4.8牛。又單獨測得枝條的質(zhì)量稍有增加。則裝置 重量減少以及枝條質(zhì)量增加的主要原因分別是( ) 
          A. 蒸騰作用 光合作用
          B. 運輸作用 光合作用
          C. 呼吸作用 蒸騰作用
          D. 光合作用 蒸騰作用
          

			
          

			
          
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