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          【題目】下列陳述中哪些屬于事實（ ）
          A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
          B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似
          C.達爾文認為：人是森林古猿進化而來
          D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          試題分析：科學(xué)家的觀點是根據(jù)事實提出的，對同一個問題，科學(xué)家因為研究的方法和手段不同，可能會發(fā)現(xiàn)不同的事實，提出不同的觀點；對于同一個事實，科學(xué)家可能會有不同的看法，因此，在科學(xué)探究中，注意區(qū)分事實與觀點是十分重要的．
          A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，這是觀點，不符合題意。
          B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似，這是陳述事實，符合題意。
          C.達爾文認為：人是森林古猿進化而來，闡述的是觀點，不符合題意。
          D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石，這是陳述事實，符合題意。故選BD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家曾經(jīng)在1991年9月進行過“生物圈Ⅱ號”實驗，但未能成功。失敗的原因之一是生物的種類和數(shù)量過少。下列有關(guān)動物在生物圈中的作用，說法正確的是（ ）
          A.動物可以維持生態(tài)平衡并促進物質(zhì)循環(huán)
          B.動物能毀滅掉植物
          C.動物可以幫助植物傳粉、傳播種子
          D.動物可以制造有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
          他們采取了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥洗滌劑作為污染物在魚缸中進行實驗觀察。
          ①他們作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
          ②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3，在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
          ③把青蛙受精卵分為三等分（各100粒），分別放入上述三個魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
          回答下列問題：
          （1）該實驗方案中對照組的編號是
          （2）實驗中需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
          （3）青蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪，有尾用呼吸,只能生活在水中,經(jīng)發(fā)育成青蛙后能在陸地生活.
          （4）請你預(yù)測可能的結(jié)果:①,②號缸中蛙卵的孵化率（填“高于”或“低于”）③號缸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素和無機鹽是人體所需營養(yǎng)物質(zhì)，雖然人體中需要量很少，卻有著極其重要的作用，下面所列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（　　）
           A
           B
           C
           D
           營養(yǎng)物質(zhì)
           維生素A
          含鐵無機鹽 
          維生素C 
          含碘無機鹽 
           缺乏癥
           夜盲癥
           貧血
           壞血病
           佝僂病
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列資料,分析回答問題：
          甲型肝炎(簡稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病。患者肝區(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐。甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗。
          （1）根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細胞)不同，它屬于病毒。
          （2）從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看，甲肝忠者屬于。
          （3）以上預(yù)防措施中，②屬于。
          （4）健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì) ， 這種蛋白質(zhì)(填“能”或“不能”)對狂犬病病毒起作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)青少年膳食的建議，你認為正確的選項是
          A．主副食合理搭配，對蛋白質(zhì)和能量的需要量要比其他年齡的人大
          B．纖維素很難消化，所以要多吃精加工的食物，少吃粗糧
          C．葷素合理搭配，保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入
          D．喜歡吃的食物要多吃，不喜歡吃的可以不吃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是降低癌癥發(fā)病率的主要措施。在生活中要消除或減少環(huán)境中的盡可能的避免或減少接觸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青春期的少男少女在身體和心理上會發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)青春期的敘述錯誤的是（　 ）
          A.身高突增
          B.男女正常交往，建立純潔的友誼
          C.男女性器官迅速發(fā)育
          D.我長大了，自己的事自己做主，不要聽家長或老師的話
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】什么是“非典”？“非典”即非典型性肺炎的簡稱。冠狀病毒的一個變種是“非典”的病原體，科學(xué)家監(jiān)護它命名為“SARS病毒”�？茖W(xué)家們說，變種冠狀病毒與流感病毒有親緣關(guān)系，但它非常獨特，以前從未在人類身上發(fā)現(xiàn)，最早來源于動物。非典型性肺炎主要表現(xiàn)為急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，偶有畏寒。同時伴有頭痛、關(guān)節(jié)酸痛和全身酸痛、乏力。有明顯的呼吸道癥狀：干咳、少痰，個別病人偶有血絲痰，部分病人出現(xiàn)呼吸加速，氣促等上呼吸道病毒感染癥狀，多數(shù)病人癥狀較輕。根據(jù)衛(wèi)生部門組織專家調(diào)查，該病有一定的傳染性，可通過短距離飛沫、接觸呼吸道分泌物等途經(jīng)傳播。
          （1）非典型性肺炎（SARS）能夠在人群中流行，是因為它同時具備了、和這三個基本環(huán)節(jié)。
          （2）通過閱讀資料，你認為得病的動物應(yīng)屬于 （傳播途徑或傳染源）。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案