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        1. 【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量.下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
          B.該食物鏈可表示為丁←乙←丙←甲
          C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者
          D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

          【答案】C
          【解析】解:A、能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累,圖中構(gòu)成的食物鏈為:甲→丙→乙→丁,A錯(cuò)誤;
          B、食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.圖中構(gòu)成的食物鏈為:甲→丙→乙→丁,B錯(cuò)誤;
          C、能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,所以生產(chǎn)者的數(shù)量最多,四種生物構(gòu)成一條食物鏈,因此甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者,C正確;
          D、甲、乙、丙、丁四種生物只是該生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,D錯(cuò)誤.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A.①②可用來(lái)制面包和酒
          B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
          C.④內(nèi)沒(méi)有葉綠體,利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
          D.①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是“生物進(jìn)化樹”,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)最早出現(xiàn)的動(dòng)物是圖中的(填數(shù)字)
          (2)植物進(jìn)化歷程:原始藻類→→原始的種子植物.
          (3)脊椎動(dòng)物起源于;最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是
          (4)在生活環(huán)境方面,體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是 . 在結(jié)構(gòu)功能方面,體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體進(jìn)行消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是

          A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一組是

          A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管

          C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )

          A. 建立動(dòng)物園 B. 建立自然保護(hù)區(qū)

          C. 把瀕危物種遷地保護(hù) D. 克隆生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后.下列能正確表示食物鏈的是(

          A.蟬螳螂黃雀

          B.陽(yáng)光青草螳螂黃雀

          C.青草螳螂黃雀

          D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)青草螳螂黃雀

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          【題目】美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,在昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程中,毛毛蟲是(

          A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

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          【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過(guò)程,下列敘述正確的是( 。

          A.從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,而不能導(dǎo)入細(xì)胞液中
          B.如果是抗蟲基因?qū)氲臒煵菁?xì)胞是受精卵細(xì)胞,整個(gè)組織培養(yǎng)過(guò)程屬于有性生殖
          C.如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過(guò)程,說(shuō)明了基因能控制生物的性狀
          D.蘇云金桿菌和青霉菌一樣,它們與抗蟲煙草細(xì)胞相比的典型特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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