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        1. 【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)下圖分析回答問題.

          (1)圖A表示動作,圖B表示動作.
          (2)在圖A中,①處于狀態(tài);②處于狀態(tài).圖B中①和②的狀態(tài)分別是
          (3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是

          【答案】
          (1)屈肘;伸肘
          (2)收縮;舒張;舒張;收縮
          (3)肘關節(jié)
          【解析】解:(1)A是指屈肘動作,B是指伸肘動作.
          (2.)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動相互配合活動.屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
          (3.)一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動. 神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌提供動力.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用骨、關節(jié)和肌肉的配合的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物的分類等級中,包括生物種類最多的是( 。
          A.界
          B.門
          C.綱
          D.種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】秋天來了,到處是豐收的景象,碩果累累,同學們可知道每個果實都是來之不易的,如圖是一顆番茄和組織形成示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中a過程表示 , b過程表示細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了變化而進行了
          (2)細胞分裂時變化最明顯的是
          (3)從受精卵到植物體的結(jié)構(gòu)層次是 , 人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是
          (4)番茄酸甜可口,我們吃的果肉是組織.
          (5)圖中屬于番茄的營養(yǎng)器官的是(用數(shù)字表示).
          (6)整個番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合中國居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2,回答問題:

          (1)城鄉(xiāng)居民應每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物,第一級(‘塔基’)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動提供能量的 . 營養(yǎng)不良會影響健康,如缺少含鐵的無機鹽易患 , 因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分.
          (2)在消化系統(tǒng)中,①分泌的膽汁能促進“平衡膳食寶塔”第級食物(油脂類)的分解.
          (3)⑤是胰腺,其分泌的胰液通過導管流入(填寫序號)消化食物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國古代有“親上加親,親緣不斷“的陋習,它違反了計劃生育哪條具體要求( )

          A. 晚婚 B. 晚育 C. 少生 D. 優(yōu)生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出.
          (2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了
          (3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中
          (4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為克隆羊多莉的培育過程,據(jù)圖回答:

          (1)多莉有三個母親,母親A提供了 ;母親B提供了 ;母親C提供了

          (2)將融合細胞進行體外培養(yǎng)時,你認為應為融合細胞提供哪些基本的生活條件?

          (3)多莉的長相最像B羊這個事實說明

          (4)你認為多莉是公羊還是母羊?試解釋理由

          (5)如何利用動物克隆技術造福人類談談你的設想

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若小王是B型血,他可以給哪些血型的人輸血呢?他可以接受哪些血型的人給他輸血呢?

          ________

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          【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)人從外界攝入的蛋白質(zhì)起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化a才能被吸收.蛋白質(zhì)的消化部位有
          (2)呼吸系統(tǒng)的作用是提供c,并把b排出體外,c進入循環(huán)系統(tǒng)后主要由(填某細胞)運輸.
          (3)循環(huán)系統(tǒng)中推動血液在體內(nèi)循環(huán)流動的器官是
          (4)某人體檢時,檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎臟單位的(填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變.
          (5)圖中所示的生理過程中可以看出人體呼出的二氧化碳是由產(chǎn)生的.

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