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        1. 【題目】克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”.如圖是克隆羊多利的身世示意圖,請問多利的外貌最像誰( )

          A.A羊
          B.B羊
          C.C羊
          D.A,B,C三種羊的一部分

          【答案】B
          【解析】解:由分析可知,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.小羊多莉雖然是由代孕C羊分娩出來的,但長相卻一點(diǎn)也不象代孕C羊,原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬募?xì)胞核不是由代孕C羊提供,而是來自于B羊.而遺傳信息位于細(xì)胞核內(nèi).因此多利長得像B羊.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答.

          (1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
          (2)③是表示染色的過程,染色用的液體是
          (3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如圖⑤所示,應(yīng)將裝片向移動后才能達(dá)到⑥的效果.
          (4)在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這主要是細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的流出的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個湖泊等,都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng).
          (2)圖中共有條食物鏈.如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是( )
          A.
          如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
          B.
          圖中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
          C.
          如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
          D.
          如圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼殺絕,一段時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

          A.迅速下降 B.永遠(yuǎn)上升

          C.保持相對穩(wěn)定 D.上升之后又下降

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菜豆種子和玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別

          A子葉、胚乳B胚乳、胚 C胚乳、子葉D子葉、胚根

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組用兩條松緊帶①③、兩片長方形的硬紙板②⑤和一顆螺絲④制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型(如圖甲),圖乙是關(guān)節(jié)模式圖,請分析回答下列問題.
          (1)圖甲中長方形的木板②⑤代表 , 螺絲④則代表 , 它們和組成運(yùn)動系統(tǒng).
          (2)若圖甲模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中①代表的處于狀態(tài).③處于狀態(tài).從這個模型可以看出人的運(yùn)動至少由組肌肉相互配合完成的.
          (3)當(dāng)我們做運(yùn)動時,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,這是因?yàn)閳D乙中的[]可減少摩擦和緩沖振蕩;(結(jié)構(gòu))能把相鄰兩塊骨牢固聯(lián)系在一起.若運(yùn)動不當(dāng),會出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象,這是指關(guān)節(jié)頭從[]中脫落出來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作,丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

          (1)甲圖中滴加的液體是 , 乙圖中滴加的液體是 , 目的是對細(xì)胞進(jìn)行
          (2)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,要先轉(zhuǎn)動⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛應(yīng)注視;等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時,則可以轉(zhuǎn)動⑥ , 使看到的圖象更清晰.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中,其中A,B,C表示三項(xiàng)生理活動,E,F(xiàn)表示兩種物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

          (1)植物細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程[]作用所釋放的能量.
          (2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]作用的效率,該過程進(jìn)行的場所是 , E所代表的物質(zhì)是
          (3)當(dāng)C過程大于A過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出現(xiàn)象.
          (4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是
          (5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(用圖中的字母表示)

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          同步練習(xí)冊答案