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        1. 你見(jiàn)過(guò)鮑魚嗎?它屬無(wú)脊椎動(dòng)物,其判斷依據(jù)是
          A.體內(nèi)無(wú)脊椎.B.體表有貝殼.C.卵生.D.用腮呼吸.
          A
          根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊椎骨,把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在植物園或公園里,經(jīng)?梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。如下圖:

          試回答下列問(wèn)題:
          ⑴標(biāo)牌上植物的中文名為“蠟菊”,學(xué)名(國(guó)際通用名稱)是______文,Helichrysum是此植物的______名,bracteatum是________。
          ⑵這種分類方法是由瑞典植物學(xué)家林奈提出的生物命名法:        法。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          認(rèn)真觀察圖片。圖片中展示的生物與人類的關(guān)系十分密切。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(5分)

          (1)以上圖中屬于植物的是      ,屬于動(dòng)物的是      。
          (2)對(duì)D類所代表的生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是           。
          (3)B和C有一個(gè)共同的特征,此特征就是      。
          (4)在上述圖片植物中,不能開(kāi)花、結(jié)果的是        

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          根據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)脊椎骨,可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),應(yīng)歸為
          A.植物B.動(dòng)物  C.細(xì)菌D.真菌

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)。則該特點(diǎn)是(    )
          A.卵生B.用肺呼吸
          C.體溫恒定D.具脊椎骨連接而成的脊柱

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將表中待分類的微生物簡(jiǎn)單分為類別一、類別二(見(jiàn)下表)。下列說(shuō)法正確的是
          待分類的微生物
          流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
          類別一
          乳酸菌、醋酸菌
          類別二
          青霉、酵母菌、曲霉
          A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)成形的細(xì)胞核
          B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物
          C.流感病毒應(yīng)劃到類別一
          D.流感病毒應(yīng)劃到類別二

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類時(shí),把鯽魚、金魚、水草、蟹歸為一類,把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類。這種歸類方法是按照                                                               
          A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物的用途
          C.生物的數(shù)量D.生物的生存環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)(   )
          A.體表有外骨骼B.身體有許多體節(jié)組成C.足和觸角分節(jié)D.都會(huì)飛行

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