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          【題目】在傳染病與預(yù)防傳染病的角度分析，“感冒病毒”和“治療感冒病人”分別是屬于（ ）
          A. 傳染源和切斷傳播途徑 B. 病原體和控制傳染源
          C. 易感人群和保護(hù)易感人群 D. 傳染源和控制傳染源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等，“感冒病毒”是引起感冒的病原體；傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，患上該病的病人是傳染源。該病人被治療，從預(yù)防傳染病的角度分析，這項(xiàng)措施屬于控制傳染源。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是描述了哪一非生物因素影響了鴨的生活？（ ）
          A.光
          B.溫度
          C.水
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠水青山就是金山銀山”，這是今年中國(guó)確立的“世界環(huán)境日”的主題。為使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境更加美好，政府組織人員在荒山、沙漠和城市空地上大面積植樹。在綠化過(guò)程中，園林工人們用到了很多生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你分析一下：
          （1）移栽時(shí)，剪掉大量的枝葉或遮上防曬網(wǎng)。目的是降低樹木的____作用，來(lái)提高成活率。
          （2）移栽時(shí)，仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進(jìn)行____作用。為樹木制造生命活動(dòng)所需的有機(jī)物，其反應(yīng)式是：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣，其中A表示____。
          （3）為進(jìn)一步提高成活率，還要為樹掛“吊瓶”輸液，輸液時(shí)針扎入的是樹木的____組織。
          （4）綠色植物制造有機(jī)物的同時(shí),還能夠產(chǎn)生氧氣,對(duì)維持生物圈中的____平衡具有重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是
          A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
          B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^
          C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)
          D.此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“環(huán)剝枝條與樹瘤形成”的示意圖，如果樹木枝條的樹皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹瘤，下列對(duì)樹瘤的形成及形成原因描述正確的是（　�。�
          A. 樹瘤的形成與無(wú)機(jī)鹽的積累有關(guān)
          B. 樹瘤位于環(huán)剝處的下方
          C. 有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉→莖→根
          D. 有機(jī)物是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　) 
          A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
          D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖①-④為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作過(guò)程示意圖，操作順序正確的是（　　）
          A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】杜鵑花（俗名映山紅）是我國(guó)著名的傳統(tǒng)觀賞花木之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          （1）一株完整的杜鵑花有六大器官，圖中顯示了其中的三種，它們是______、______、______。
          （2）在杜鵑花葉片結(jié)構(gòu)示意圖中，可以觀察到主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成的______組織，主要由葉肉細(xì)胞構(gòu)成______組織，能將水分運(yùn)送到葉肉細(xì)胞的是______組織。
          （3）杜鵑花栽培過(guò)程中有時(shí)需要在葉片上噴灑藥物來(lái)防治病蟲害，但藥物一般不會(huì)進(jìn)入杜鵑花葉肉細(xì)胞內(nèi)，原因是細(xì)胞具有控制物質(zhì)進(jìn)出的[______]______結(jié)構(gòu)。
          （4）杜鵑花種類繁多，葉片形態(tài)多樣，決定葉片形態(tài)的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞中的[______]______結(jié)構(gòu)中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用于光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是（ ）
          A.完整的
          B.新鮮的
          C.薄且透明的
          D.濕潤(rùn)的
          

			
          

			
          
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