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        1. 【題目】下列動物都用肺呼吸的一組是

          A.大山雀和蜜蜂 B.蚯蚓和沙蠶

          C.草魚和丹頂鶴 D.蛇和龜

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:大山雀用氣囊協(xié)助肺呼吸,蜜蜂氣管呼吸,A錯誤;蚯蚓用體壁呼吸,沙蠶不是用肺呼吸,沙蠶無特殊的呼吸器官,它沒有肺,體表尤其是薄的背表面和疣足的舌葉充滿微血管網(wǎng),是氣體交換的主要場所,B錯誤;草魚用鰓呼吸,丹頂鶴屬于鳥類,用氣囊協(xié)助肺呼吸,C錯誤;蛇和龜都用肺呼吸,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間,主要是因為包裹后可以( )
          A.不讓水分散失
          B.阻擋細菌進入
          C.減少水果皮損傷
          D.抑制呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關系,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于______部分,[G]屬于______部分的______者。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示)。

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時間后,體內積累鋁最多的生物是______(用字母表示)。

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關系屬于______關系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在《生物體的結構層次》復習課上,同學們以菠菜葉和草履蟲為研究對象,進行了顯微觀察。

          I. 對菠菜葉的觀察:

          (1)在載玻片中央滴一滴________,撕取表皮,制成臨時裝片。顯微鏡下觀察到表皮是由許多形態(tài)、結構相似的細胞緊密排列形成的,屬于________組織。

          (2)同學們又對葉片橫切進行顯微觀察,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中含有很多能制造有機物的結構________,葉肉屬于營養(yǎng)組織。

          (3)從結構層次的角度分析,菠菜葉是由不同組織按一定次序組成的________。

          Ⅱ. 對草履蟲的觀察:

          (4)在圖甲左側的草履蟲培養(yǎng)液中加入少量的食鹽顆粒后,草履蟲紛紛游向右側清水中,說明草履蟲不僅能運動,還能________

          (5)將染成紅色的酵母菌滴入到草履蟲培養(yǎng)液中,取一滴培養(yǎng)液進行顯微觀察,找到草履蟲后,轉動顯微鏡的________,將10×的物鏡換成40×,可觀察到如圖乙所示的草履蟲,其[ ]________中出現(xiàn)紅色的顆粒。

          (6)由此可見,無論是菠菜還是草履蟲,它們結構和功能的基本單位都是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組中,都屬于器官的是( 。

          ①蘋果皮

          ②玫瑰花

          ③心臟

          ④平滑肌

          ⑤葉

          A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖所示為人的耳及腦的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)當響起火警訊號時,人們聽到了警報聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中,將聲波以振動方式傳到內耳的結構是__________(填字母序號);在振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是[ ]___________。

          (2)人們在跑離火警現(xiàn)場時,結構J所起的作用是_____________________________________。聽到警報聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場,完成這一活動的神經(jīng)結構是________________,請用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結構完成這一活動的過程_____________________。

          (3)在上述活動中,人們心跳加快,血壓升高,這是_______________________作用的結果。該激素的分泌受________________的調節(jié)控制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“江南可采蓮,蓮葉何田田.魚戲蓮葉間.魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北.”其中“魚戲蓮葉”的動力主要來自于( )
          A.尾鰭的擺動
          B.胸鰭和尾鰭的擺動
          C.各種鰭的共同作用
          D.軀干部和尾部的左右擺動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖①是________肌,②是________肌。

          (2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是________________。屈肘運動時,骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮,牽引著骨繞著________活動。

          (3)以上實例說明,任何一個運動通常是由多塊骨骼肌________的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內的營養(yǎng)物質和廢物在血液中的運輸主要依靠

          A白細胞 B紅細胞 C血小板 D血漿

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