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        1. 【題目】被稱(chēng)為雜交水稻之父的專(zhuān)家是

          A虎克 B達(dá)爾文 C袁隆平 D巴斯特

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,是著名的世界雜交水稻之父。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“OTC”的說(shuō)法正確的是( )
          A.非處方藥
          B.處方藥
          C.中藥
          D.西藥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定的空間范圍內(nèi),________________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是( )
          A.動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快
          B.靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
          C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)
          D.無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

          (1)對(duì)比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____

          (2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.

          (3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

          (4)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是“巴斯德著名的鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 乙實(shí)驗(yàn)的變量是瓶頸形狀

          B. A瓶的肉湯較B瓶更易腐敗

          C. 細(xì)菌由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

          D. 甲實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的

          A. 運(yùn)動(dòng) B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )

          A. 遺傳物質(zhì) B. 后天“學(xué)習(xí)”所得 C. 環(huán)境因素 D. 親代訓(xùn)練

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一大面積燒傷的病人,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血。在輸血時(shí)應(yīng)該給他輸入( )
          A.全血
          B.血漿
          C.血小板
          D.濃縮的紅細(xì)胞懸液

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