日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時利用綿羊進行一項著名的實驗,實驗方法和過程如表所示:
          第一次處理10天后第二次處理
          方法結(jié)果方法結(jié)果
          甲組綿羊注射脫病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽
          乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽
          請分析回答:
          (1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因為______.
          (2)乙組綿羊在實驗中的作用是______.
          (3)為防止炭疽在人群中的流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取這一措施屬于______.
          (4)經(jīng)物理、化學(xué)方法處理后,病原體毒性減低,稱為______,它不具備感染性,經(jīng)注射后,使家畜獲得免役,這種免役類型屬于______.
          (5)帶菌的牛、羊等對健康人來說是______,健康人可以稱為______.為防止傳播該病.采用把病畜尸體燒毀或深埋,這屬于預(yù)防措施中的______.
          (1)法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進行實驗,第一次處理,甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽病,脫毒病菌屬于抗原,使體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,第二次處理,甲組綿羊注射強度病菌沒有患炭疽病,這是第一次處理后體內(nèi)有了抗體.
          (2)乙組的綿羊在實驗中起對照的作用.
          (3)傳染病是在人和人及人和動物之間傳播的疾病,預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和控制傳染源.為防治炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取這一措施屬于切斷傳播途徑.
          (4)經(jīng)物理、化學(xué)方法處理后,病原體毒性減低,稱為疫苗.它不具備感染性,經(jīng)注射后,使家畜獲得免役,這種免疫力是后天獲得的,只對特定的病原體起作用,對其它病原體無效,因此是特異性免疫.
          (2)傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病,它具有傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié),帶菌的牛、羊等對健康人來說是傳染源,健康人可以稱為易感人群;傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑.
          故答案為:(1)第一次處理后體內(nèi)有了抗體(2)對照(3)切斷傳播途徑
          (4)抗原;特異性免疫(5)傳染源;易感人群;切斷傳播途徑
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          有一位科學(xué)家進行了以下試驗:用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3個小時內(nèi),每隔30分鐘檢測該動物血液中的血糖濃度,結(jié)果如下表所示.
          食用葡萄糖后的時間(分鐘)0306090120150180
          血糖的濃度(毫克/毫升)0.751.251.100.900.750.750.75
          (1)請利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中繪制血糖濃度隨食用葡萄糖后時間變化的曲線.
          (2)食用葡萄糖30分鐘以后,血液中血糖濃度即開始明顯下降,主要原因是由于______分泌增加,使葡萄糖合成糖元儲存在肝臟或肌肉中.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對孕鼠生活的影響”時,A組的鼠婦放置在潮濕的環(huán)境中,B組的鼠婦放置在干燥的環(huán)境中,那么本實驗中的實驗組合對照組依次是( 。
          A.B組和A組B.A組和B組C.都是A組D.都是B組

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
          Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
          請回答:
          (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.?
          (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
          (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
          Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
          請回答:
          (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
          (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
          (3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因為植物的根需要進行______.
          (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素---青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程.
          觀察及對問題的認識:培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,且在其周圍的細菌沒有生
          長.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
          假設(shè):______.
          進行實驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響.
          結(jié)果:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖.
          結(jié)論:______.
          根據(jù)以上探索過程,完成下列問題:
          (1)作為這一實驗的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖莀_____.
          A.青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
          B.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
          C.青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)
          D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
          (2)結(jié)論是______.
          (3)青霉菌和細菌的關(guān)系是______.
          A.競爭B.捕食C.寄生D.共生
          (4)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的,則應(yīng)進一步設(shè)計______實驗,其實驗方法是______.若實驗結(jié)果為______,則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的青霉素.
          (5)最初使用較少的青霉素殺菌效果較好,但久而久之,藥效就不明顯了.這是因為______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪種方法在生物學(xué)研究中越來越被重視,并且使生物學(xué)進入了實證科學(xué)的行列(  )
          A.觀察B.實驗
          C.調(diào)查D.查閱文獻資料

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中,花瓶中的盛放的是純凈水,但一般幾天后花就會枯萎.小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會保存更長時間.請完善她的實驗方案,并預(yù)測可能的結(jié)果:
          實驗?zāi)康模禾骄考儍羲偷V泉水對插花保存時間的影響
          實驗步驟:
          ①在花店中購買開花狀況基本相同的花20支;
          ②取大小相同的花瓶10個,分為A、B兩組,每組5個;
          ③向A組每個花瓶加入500ml純凈水,向B組每個花瓶加入______ml礦泉水;
          ④在每個花瓶中插放2支花,并將花瓶放在家里______(填“相同”或“不同”)的位置;
          ⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù).實驗結(jié)果及結(jié)論:
          Ⅰ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組______(填“大于”、“小于”或“等于”)B組,則礦泉水更利于用來插花;
          Ⅱ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組______(填“大于”、“小于”或“等于”)B組,則純凈水更利于用來插花;
          Ⅲ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和純凈水對插花保存時間影響差不多.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法是(  )
          A.觀察法B.實驗法C.分類法D.調(diào)查法

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用攝像機拍攝曇花開花的過程是下列科學(xué)探究方法中的( 。
          A.科學(xué)觀察B.調(diào)查
          C.實驗D.收集和分析資料

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案