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        1. 【題目】我們吃的米飯主要來(lái)源于水稻種子結(jié)構(gòu)中的( 。
          A.胚根
          B.胚乳
          C.胚芽
          D.子葉

          【答案】B
          【解析】解析:水稻種子屬于單子葉植物種子,結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成.胚乳是單子葉植物儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),水稻加工成大米的過(guò)程中將種皮和果皮及胚都破壞掉了除去了.只剩下了胚乳.綜上所述;A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有B選項(xiàng)正確.
          故選:B
          此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同,據(jù)此答題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

          (1)骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚(yú)骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,直至灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有 , 它使骨具有的特點(diǎn)。
          (2)骨的脫鈣。將一根魚(yú)肋骨放入盛有10%鹽酸試管中,觀察骨的周?chē)欠裼?/span>產(chǎn)生。15分鐘后,用鑷子去除肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有 , 它使骨具有特點(diǎn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,能起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)有: 、 及系帶。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致;圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:

          (1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

          (2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類(lèi)型,它是由染色體上的________控制的。

          (3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

          (4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

          方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

          方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

          你認(rèn)為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物的分類(lèi)等級(jí)中,生物間共同特征最多的是( 。
          A.種
          B.屬
          C.科
          D.目

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)圖中A是__血管,其中流的是__ 血。

          (2)圖中B是__血管,判斷依據(jù)是________。

          (3)圖中C是__血管,其中流的是__血。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是三種微生物的圖片,仔細(xì)識(shí)圖后,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中A、B、C分別是哪三種微生物?A、__B、__C、__

          (2)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是圖__,它只能通過(guò)__(填“寄生”“腐生”)生活.

          (3)圖A中的最外層有厚厚的__,有__作用;[6]是__,它的作用是__

          (4)圖A和圖C相比較,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)識(shí)圖答問(wèn)。

          (1)請(qǐng)?jiān)谙铝行蛱?hào)的橫線上填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng): ①. ____________ ④. _____________

          (2) 圖中 ① 和 ④ 合稱(chēng)為關(guān)節(jié)______。

          (3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殛P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量______和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,從而減少了骨與骨之間的摩擦。

          (4)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多________起加固作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)呼吸系統(tǒng)是由組成。
          (2)圖中②是 , 它是氣體和食物共同經(jīng)過(guò)的通道。
          (3)圖中④的壁上有C形軟骨支撐。
          (4)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成的重要場(chǎng)所,血液流經(jīng)這里血液中的含量明顯增加。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案