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        1. 如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加
          有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))
          有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))

          (2)圖中細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?
          會(huì)
          會(huì)
          .這是根據(jù)圖中細(xì)菌具有[①]
          鞭毛
          鞭毛
           作出的判斷.
          分析:根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式進(jìn)行分析識(shí)圖解答.
          解答:解:圖中各字母分別代表:①--鞭毛、②----莢膜、③--細(xì)胞壁、④--細(xì)胞膜、⑤--DNA、⑥---細(xì)胞質(zhì).
          (1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞核由遺傳物質(zhì)(主要是DNA)和核膜構(gòu)成,細(xì)菌沒有核膜,只有DNA,故說是沒有成形的細(xì)胞核,只有【⑤】DNA集中的區(qū)域.
          (2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物,故培養(yǎng)基中必須添加有機(jī)物,細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.鞭毛的作用是運(yùn)動(dòng),故具有鞭毛的細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),故這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗孝?-鞭毛.
          故答案為:(1)葉綠體;有機(jī)物  (2)會(huì);鞭毛
          點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、在自然界中的作用,考查較為全面,注重基礎(chǔ).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?豐南區(qū))如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞
          體細(xì)胞
          體細(xì)胞
          .判斷的理由是
          該細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的(基因是成對(duì)存在的)
          該細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的(基因是成對(duì)存在的)

          (2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是
          沒有成形的細(xì)胞核和具有細(xì)胞壁
          沒有成形的細(xì)胞核和具有細(xì)胞壁

          (3)染色體主要是由
          DNA
          DNA
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          兩種成分組成.生物的性狀是由
          基因
          基因
          來控制.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖甲為發(fā)霉的面包上的某種生物的放大圖,乙為某種單細(xì)胞生物的放大圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)甲、乙兩圖所示生物都屬于
          真菌
          真菌
          ,它們的細(xì)胞內(nèi)都不含有
          葉綠體
          葉綠體
          ,所以必需依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來生活.與細(xì)菌相比,乙圖所示細(xì)胞的最大不同之處是具有[
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (2)甲圖所示生物通過產(chǎn)生大量的[①]
          孢子
          孢子
          來繁殖后代.
          (3)寫出一種與甲、乙兩圖所示結(jié)構(gòu)最為類似的生物如:
          青霉
          青霉

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年貴州遵義初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          我國勞動(dòng)人民創(chuàng)造了‘;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步.將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵.制成沼氣作燃料.然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了‘桑、蠶、氣,魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),如圖 所示。

          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是________等。

          (2)此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于_____。

          (3)若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后.體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____。

          (4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________________________。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞______.判斷的理由是
          ______.
          (2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是______.
          (3)染色體主要是由______和______兩種成分組成.生物的性狀是由______來控制.

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          科目:初中生物 來源:2008年河北省唐山市豐南區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞______.判斷的理由是
          ______.
          (2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是______.
          (3)染色體主要是由______和______兩種成分組成.生物的性狀是由______來控制.

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