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          下圖表示人的個體發(fā)育過程。請回答:

            (1)丁由甲細胞發(fā)育而來,則甲細胞的名稱是          。

            (2)圖中甲→乙表示細胞      的過程,由乙形成丙,細胞需要經過分裂、              的變化。

            (3)人的大腦皮層主要由上圖中的       組織構成,人體內的血液屬于圖中的         組織。

            (4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有          。

          (1)受精卵 (2)分裂     分化    生長 (3)神經   結締   (4)系統(tǒng)

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據圖回答:(每空1分,共11分)

          (1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體均為      條。

          (2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫               。它們的染色體均為         條。

          (3)B過程為             。形成的e細胞   叫             ,它的染色體數(shù)為        條。

          (4)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是           的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自         ,一條來自          。因此,后代個體具有               的遺傳物質。

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年大石橋市水源二中八年級下學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據圖回答:(每空1分,共11分)

          (1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體均為     條。
          (2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫              。它們的染色體均為         條。
          (3)B過程為             。形成的e細胞   叫             ,它的染色體數(shù)為        條。
          (4)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是          的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自         ,一條來自          。因此,后代個體具有               的遺傳物質。

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          科目:初中生物 來源:2016屆河南平頂山初一第一學期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖表示人的個體發(fā)育過程。請據圖回答:

          1)丁由甲細胞發(fā)育而來。則甲細胞的名稱是???????????

          2)由乙形成丙,細胞需要經過分裂、?????????? ?????????? 的變化。

          3)丁要完成一系列復雜的生命活動,需要在?????????? ??????????? 的調節(jié)下實現(xiàn)。

           

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          科目:初中生物 來源:2016屆江西吉安初一上學期六校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖表示人的個體發(fā)育過程。請回答:

          (1)人體細胞內有23對染色體,圖中甲→乙表示細胞分裂的過程,經過四次分裂

          后形成的新細胞內含有染色體的數(shù)量是_________對。

          (2)圖中乙到丙表示細胞__________的過程,其結果是形成____________。

          (3)人體內的血液屬于____________組織。

          (4)昨天天氣變冷了,天空中下起了小雪,小琴找出去年的毛衣想多穿一件,發(fā)現(xiàn)太短了,這一年來長高了很多。個子長高的根本原因是(    )

          A.經常喝牛奶  B.細胞的分裂和生長  C.參加體育鍛煉  D.父母的養(yǎng)育

           

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