【題目】關于葉的敘述正確的是（ ）
A、植物的葉就是指植物的葉片
B．葉片上有許多脈絡都是交叉成網(wǎng)的
C．所有植物的葉都是都有托葉、葉柄和葉片三部分
D．有些植物的葉發(fā)生了改變成為變態(tài)葉
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是（ ）。
A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分
B．受粉后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子
C．雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細胞，都是花最重要的部分
D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為四種微生物的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）________屬于霉菌，________屬于細菌，________屬于病毒，丁與________都屬于真菌（選填“甲”“乙”或“丙”）
（2）甲有[①]________、[②]________等特殊結(jié)構(gòu)，其中[________]是“運動器官”；有的甲類微生物，含有光合色素，能進行光合作用，自己制造有機物，據(jù)此可知，這類微生物屬于________生物
（3）乙類為微生物可通過________、________等途徑進行傳播
（4）結(jié)核病是由________類微生物引起的慢性傳染病，能夠發(fā)酵形成醬油的是________類微生物，禽流感是由________類微生物引起的傳染�。ㄟx填“甲”“乙”或“丙”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F的同學對多種生物生殖和發(fā)育的有關知識行了探索，請回答下列問題。
（1）圖甲中M表示的發(fā)育過程為_____，因為這三種動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的_____和_____存在差異。
（3）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程_____（用字母和箭頭表示）
（3）圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。鳥卵的結(jié)構(gòu)[]_____和[]_____貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要；[]_____和卵殼膜既有保護作用，又能減少水分蒸發(fā)，這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。
（4）圖丁中，青蛙的幼體蝌蚪用_____呼吸，生活在水中；成體青蛙用_____輔助呼吸，生活在陸地上。
（5）蝗蟲，家蠶、青蛙和鳥類在生殖方面的共同特征是：都屬于_____生殖，生殖方式是_____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是
A. 行為過程是否激烈 B. 行為結(jié)果有無傷亡
C. 行為雙方是否同種 D. 行為雙方是否主動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物行為中，不屬于防御行為的是（ ）
A青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色十分相似
B烏賊遇到天敵，難以脫身時會釋放墨汁
C兩只羚羊爭斗中，一只退卻逃走
D野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹時，立即飛跑回洞穴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你仔細觀察下面所示的實驗裝置，思考并回答有關問題：
（1）在圖甲中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是 _______________，由此可以得出的結(jié)論是______________。
（2）某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用圖乙所示實驗裝置進行探究活動。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是：________是光合作用的原料，要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為___________；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應將此裝置放在__________環(huán)境中；實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的 _____________。
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