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        1. 【題目】某種農(nóng)藥對殺滅害蟲有獨特的效果,但隨著使用年限的增長,防治效果越來越差(如圖所示),下列說法中正確的是

          A. 農(nóng)藥的質(zhì)量隨著時間推移降低了

          B. 害蟲自然產(chǎn)生了能抵抗農(nóng)藥的變異,并隨著時間推移得到了鞏固

          C. 農(nóng)藥促使害蟲產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異

          D. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

          【答案】D

          【解析】

          達爾文的自然選擇學說,是生物進化論的核心內(nèi)容.自然選擇學說的中心論點是:物種是可變的.而且生物具有多樣性和適應性.自然選擇學說的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存.自然界中生物進化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.

          達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。是因為農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家免和狼牙齒結(jié)構(gòu)的對比示意圖,請仔細觀察后,回答下列問題:

          (1)填寫圖中下列標號的名稱:①_____,②_____,③_____。

          (2)圖_____是家兔的牙齒。因家兔的牙齒只有__________,而沒有_____,這是與它吃_____的習性相適應的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請認真分析作答。

          1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____等。(至少寫兩個)

          2CD的名稱是_____;d的發(fā)育時期叫做_____期。

          3)在CA的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

          4)圖乙所示的個體發(fā)育過程屬于_____

          5)在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期分別是_____、_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“毛毛蟲”是( 。
          A.蜻蜓的幼蟲
          B.蝴蝶的幼蟲
          C.小鳥的幼蟲
          D.青蛙的幼蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片,據(jù)圖回答問題:

          (1)人的血液由血細胞和_________組成。

          (2)具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是[ ]_________

          (3)當人被細菌感染后,數(shù)目會明顯增加的是[ ]_________

          (4)皮膚被劃破后能自然止血是[ ]_________的作用。

          (5)同一視野中看到數(shù)目最多的血細胞是[ ]________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓多的土壤變得疏松富有肥力,體現(xiàn)的是( )

          A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境

          C. 生物依賴環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是葉肉細胞和口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是

          細胞

          選項

          A.控制物質(zhì)進出

          細胞壁

          細胞膜

          B.能量轉(zhuǎn)換器

          C.控制中心

          細胞核

          細胞核

          D.呼吸作用

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組形狀中,屬于相對性狀的是( 。
          A.狗的長毛與黑毛
          B.人體的身高與體重
          C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
          D.豌豆的高頸與蠶豆的矮莖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有相同的肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了.請回答:

          (1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的______進入瓶內(nèi)。

          (2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是______

          A.瓶子的大小 B.細菌的有無

          C.肉湯的多少 D.實驗時間的長短

          (3)巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗結(jié)果告訴我們______

          A. 無機小分子可以產(chǎn)生有機小分子

          B. 肉眼看不見的生命是可以自然發(fā)生的

          C. 非生命物質(zhì)絕不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命

          D. 肉眼看得見的生命是不能自然發(fā)生的

          (4)巴斯德的實驗證實了生生論的觀點,從而推翻了______的觀點。

          A.米勒 B. 神創(chuàng)論

          C.雷迪 D.自然發(fā)生論

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