日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】以下幾幅流程圖中,錯(cuò)誤的是 (  )

          A. 人體吸入的氧氣 呼吸道血液循環(huán)組織細(xì)胞

          B. 聲波 外耳道 鼓膜耳蝸聽覺神經(jīng)大腦

          C. 種子植物的受精卵 新植物幼苗

          D. 西瓜種子 ―→口腔 食道 小腸 大腸 肛門

          【答案】D

          【解析】

          此題可以從呼吸的全過程、聽覺的形成、種子的萌發(fā)過程、消化系統(tǒng)等方面來分析解答。

          人的呼吸包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織里的氣體交換四個(gè)過程,即人體吸入的O2→呼吸道→肺→血液循環(huán)→組織細(xì)胞,A正確
          聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,B正確;
          種子形成時(shí)胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;種子萌發(fā)時(shí)胚芽發(fā)育成莖和葉、胚根發(fā)育成根、胚軸發(fā)育成連接根與莖的部位,因此胚發(fā)育成新植物幼苗。即種子植物的受精卵→胚→新植物的幼苗,C正確;
          消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以一粒西瓜的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把新鮮的菜用鹽淹幾個(gè)小時(shí)后,菜將發(fā)生什么變化(  )
          A.細(xì)胞吸水,菜硬挺
          B.細(xì)胞失水,菜硬挺
          C.細(xì)胞吸水,菜軟縮
          D.細(xì)胞失水,菜軟縮

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病與其病因的描述相符的是( 。

          A. 夜盲癥一缺乏維生素A

          B. “大脖子”病一缺乏含鐵的無機(jī)鹽

          C. 壞血病一缺乏維生素D

          D. 呆小癥一幼年期生長(zhǎng)激素分泌不足

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于(  )
          A.光合作用
          B.呼吸作用
          C.蒸騰作用
          D.吸收作用

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中圖形可以表示表格中哪幾者之間的包含關(guān)系(  )

          A

          血管

          動(dòng)脈

          主動(dòng)脈

          B

          受精卵

          精子

          卵細(xì)胞

          C

          呼吸系統(tǒng)

          呼吸道

          D

          泌尿系統(tǒng)

          腎臟

          膀胱

          A. A B. B C. C D. D

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖。圖中1、2、3、4表示心臟的四個(gè)腔,甲、乙代表連接心臟的血管,丙代表某器官處的毛細(xì)血管,箭頭表示血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題題。

          1關(guān)于心臟,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. “2”的名稱為右心室

          B. “4”的心壁最厚

          C. “3”不可能與乙直接相連

          D. 正常情況下,血液可以從2流入1

          2根據(jù)圖中血流方向,可以判斷血管甲、乙分別為(  )

          A. 動(dòng)脈 靜脈 B. 靜脈 動(dòng)脈

          C. 動(dòng)脈 動(dòng)脈 D. 靜脈 靜脈

          3若丙表示肺部毛細(xì)血管,下列說法合理的是(  )

          A. 甲應(yīng)與心臟的“1”相連

          B. 丙由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

          C. 乙為肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血

          D. 甲內(nèi)二氧化碳的含量明顯高于乙

          4若血液流經(jīng)丙后,氧氣減少,二氧化碳增加,尿素減少,則丙分布在(  )

          A. 小腸 B. 肝臟

          C. 腎臟 D. 下肢骨骼肌

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是“冠脈循環(huán)”小知識(shí)和與心肌供給有關(guān)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答問題。

          小知識(shí):冠脈循環(huán)是指血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈流向心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的循環(huán),是為心肌細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

          (1)當(dāng)膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)時(shí),氧氣在A處________(填器官)進(jìn)入血液,再通過冠脈循環(huán)最終被運(yùn)輸?shù)搅诵募〖?xì)胞的________(填結(jié)構(gòu))。

          (2)若食物為純牛奶,則其主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分在B________(填器官)處被消化吸收進(jìn)入血液的物質(zhì)是________,參與該主要營(yíng)養(yǎng)成分消化的消化腺有________(寫一種即可)。

          (3)以下流程圖表示心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程:

          心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺動(dòng)脈→④→經(jīng)肺泡由呼吸道排出體外。

          請(qǐng)結(jié)合冠脈循環(huán)小知識(shí)予以補(bǔ)全:①________________________;②____________________;③__________;④________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物細(xì)胞中能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的能量,并稱為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是

          A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.細(xì)胞質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病最有效的措施。_______

          A.正確 B.錯(cuò)誤

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案