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        1. 【題目】某同學(xué)扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生為其滴注消炎藥治療。下列分析不正確的是( 。

          A. 消炎藥要到達(dá)扁桃體需2次流經(jīng)心臟

          B. 藥物最先到達(dá)如圖的④腔

          C. ②③之間有瓣膜,血液只能從③流向②

          D. 此時(shí),該同學(xué)體內(nèi)白細(xì)胞含量偏高

          【答案】B

          【解析】

          血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示:

          圖中①左心室,②右心室,③右心房,④左心房,解答即可。

          注射藥物后,藥物被毛細(xì)血管吸收,藥物隨血液流動(dòng)的途徑是:體靜脈、上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→患處,因此藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟2次,A正確;

          藥物最先到達(dá)如圖的③右心房,B錯(cuò)誤;

          ②右心室和③右心房之間有房室瓣,保證血液從③右心房流向②右心室,C正確;

          白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能。如果身體的某個(gè)部位發(fā)炎,白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌,因此,扁桃體發(fā)炎,血液中的白細(xì)胞含量偏高,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的有機(jī)物分別是[x]______、[y]______、蛋白質(zhì)。

          (2)乙圖中的A、C、D分別相當(dāng)于甲圖中的______。(填序號(hào))

          (3)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的基本物質(zhì),對(duì)生命活動(dòng)有重要意義,如“血紅蛋白有運(yùn)輸氧的功能”。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出人體中的一種蛋白質(zhì)及其作用:______。

          (4)根據(jù)乙圖所示,用表達(dá)式的形式寫(xiě)出x物質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程:______

          (5)[④]______是人體內(nèi)新陳代謝的重要場(chǎng)所,試列舉一項(xiàng)重要生理功能:______

          (6)丙圖所示的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為______,其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
          A.線(xiàn)粒體
          B.葉綠體和線(xiàn)粒體
          C.葉綠體
          D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,請(qǐng)選擇正確的排列順序( )
          ①配制培養(yǎng)基 ②在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌.
          A.①④③②
          B.①②③④
          C.②①③④
          D.①③②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,不正確的是

          A. 肺循環(huán)起始于心臟的右心室,終止于左心房

          B. 肺循環(huán)獲取氧氣后由體循環(huán)輸送到組織細(xì)胞

          C. 在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)

          D. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處相連

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)探究(呼吸過(guò)程中二氧化碳含量的變化)東東同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:將澄清的石灰水倒入燒杯:用吸管向石灰水中連續(xù)吹氣多次:澄清的石灰水變渾濁。由此,他得出:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)不足之處是:___。

          (2)探究(影響鼠婦分布的非生物因素)鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕度等,請(qǐng)你利用如圖中的甲,乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖作答:

          ①若要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,則在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖中__實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是__。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過(guò)10分鐘后及時(shí)統(tǒng)計(jì)并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:___。

          ②若要探究“土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?答:__,理由是__。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列疾病中,與激素?zé)o關(guān)的是( )
          A.高血壓病
          B.糖尿病
          C.呆小癥
          D.侏儒癥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
          A.腦
          B.脊髓
          C.神經(jīng)元
          D.神經(jīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是( )
          A.線(xiàn)粒體
          B.葉綠體
          C.細(xì)胞核
          D.液泡

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          同步練習(xí)冊(cè)答案