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        1. 【題目】取一條活鯽魚,放在裝有清水的玻璃缸中,觀察到它的口和鰓蓋后緣不斷地交替張開和閉合,想一想,這是魚在做什么?

          A. 喝水

          B. 攝食

          C. 呼吸

          D. 運(yùn)動(dòng)

          【答案】C

          【解析】魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蜥蜴四肢的特點(diǎn)是

          A. 粗大,能跳躍,不能爬行

          B. 短小,不能跳躍,只能爬行

          C. 短小,能跳躍,不能爬行

          D. 粗大,不能跳躍,只能爬行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管.下列說法正確的是(  )

          A. 若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降

          B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少

          C. 血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈

          D. 血管2、4中的血液是動(dòng)脈血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】合理均衡的膳食有利于身體健康和生長發(fā)育。日常生活中,應(yīng)科學(xué)安排一日三餐,圖中能代表一日三餐中各種食物合理配置比例的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

          (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有____,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 ______。_________分節(jié)。

          (2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,前進(jìn)的動(dòng)力來自____。

          (3)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是____(填字母);屬于恒溫動(dòng)物的有________(填字母)

          (4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈____型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) _____有關(guān)。

          (5)E的毛有____作用;其牙齒有________之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是一種新型農(nóng)業(yè)模式.小科進(jìn)入某生態(tài)旅游農(nóng)場,開始了一天的農(nóng)場體驗(yàn).

          (1)該農(nóng)場可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中的樹木、花卉、多肉植物等屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____.農(nóng)場內(nèi)空氣清新,濕潤宜人,堪稱綠色氧吧,主要是由于其中的植物進(jìn)行_____等生理活動(dòng)的結(jié)果.

          (2)多肉植物肥厚多汁、憨態(tài)可掬,惹人喜愛(如圖).查資料獲悉:多肉植物大多數(shù)生長在干旱的環(huán)境中,根系發(fā)達(dá).可見生物的_____與其生存環(huán)境相適應(yīng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水螅和渦蟲消化食物的場所分別是(

          A.腸、消化腔 B.口、消化腔

          C.消化腔、消化腔 D.消化腔、腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 、 、蕨類植物靠孢子繁殖后代,統(tǒng)稱為 ; 、 統(tǒng)稱為種子植物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】溫室效應(yīng)是因?yàn)榇髿庵卸趸荚黾右鸬,防止因溫室效?yīng)引起自然災(zāi)害的辦法是 ( )

          A. 大量墾荒種田 B. 多植綠色植物

          C. 多蓄水,讓水吸收二氧化碳 D. 不辦工廠,減少車輛行駛

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          同步練習(xí)冊(cè)答案