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        1. 【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本都未能把污點(diǎn)從視野中移走,那么可以斷定污點(diǎn)在( )

          A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 光圈上 D. 反光鏡上

          【答案】B

          【解析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn),小污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動目鏡小污點(diǎn)動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動玻片標(biāo)本,小污點(diǎn)移動就在玻片標(biāo)本,不動就不在玻片標(biāo)本;如果不在目鏡和玻片標(biāo)本,那就一定在物鏡上題干中:轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移動,說明小污點(diǎn)一定在物鏡上

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )

          A. 能夠生長和繁殖 B. 進(jìn)行呼吸

          C. 由許多化學(xué)元素構(gòu)成 D. 能對外界刺激作出反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法中不正確的是(  )

          A. 關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動

          B. 4與關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性都有關(guān)

          C. 關(guān)節(jié)的靈活性與3有關(guān),與4無關(guān)

          D. 3分布在1和2的表面,為關(guān)節(jié)軟骨,具有減少摩擦,緩沖震蕩的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關(guān)此棉花的敘述錯誤的是 (  )

          A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

          B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

          C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用

          D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 下列人體生命活動過程中,不屬于排泄的是

          A.糞便的排出 B.尿素經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出

          C.汗液的排出 D.二氧化碳和少量水經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要( )
          A.充足的空氣
          B.適宜的溫度
          C.適量的水分
          D.一定的光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過

          A.呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

          C.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請分析作答:

          (1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____,若要探究光合作用是綠色植物產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____。

          (2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出_____。

          (3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

          光源與試管的距離(厘米)

          10

          20

          30

          40

          50

          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

          65

          35

          15

          6

          1

          據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是_____。

          (4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行_____處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向_____(左或右)移動。

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          同步練習(xí)冊答案