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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】我國每年都要消耗大量木材用于制作教材。當前，在農村義務教育階段免費使用教材的基礎上，政府又推行了部分教材循環(huán)使用的政策。制定這一政策的根本出發(fā)點是（　�。�
          A. 有利于衛(wèi)生防疫
          B. 為造紙廠創(chuàng)造經濟效益
          C. 節(jié)約木材，保護森林
          D. 為了控制人口數量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          森林資源不但能給人類提供木材，森林資源還有保持水土、防止水土流失的作用，同時森林還能增加空氣濕度，調節(jié)氣候，因而森林資源被稱為“大自然的總調度室”。
          森林資源可以提供木材，我國已在初中、小學推行教科書循環(huán)使用，這有利于保護森林資源，節(jié)約木材，保護森林。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是一位同學寫的一份關于探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗報告，請你根據上下文將它補充完整，并回答他所提出的問題。
          實驗內容：非生物因素對鼠婦生活的影響
          提出問題：_____________________________?
          作出假設：_______________________________________________。
          設計方案：
          材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，干燥的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。
          實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和________兩種環(huán)境。
          方法步驟：
          （1）將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘。
          （2）每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統(tǒng)計10次。記錄在下表中請根據上表，用文字描述實驗現象：__________________________________________。分析現象得出結論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。這個實驗的變量是什么？_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體表被覆鱗片，生活在水中，用鰓呼吸的生物是（　�。�
          A.青蛙
          B.揚子鱷
          C.草魚
          D.鯨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴重危害當地農田、作物和人類健康，當地政府對此展開了綜合治理，措施之一是調整作物種植結構，不能將食用作物改種為（　�。�
          A.飼料作物
          B.觀賞作物
          C.能源植物
          D.纖維植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物（　　）
          A.傳播花粉
          B.傳播種子
          C.保存花粉
          D.除去多余的蜜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子的主要部分是（ ），實際上就是植物幼小的生命體。
          A．種皮 B．胚 C．胚芽 D．胚乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學剛入初中時脊背挺直，三年后發(fā)現駝背，其他方面發(fā)育正常．造成駝背的原因主要是（　�。�
          A.營養(yǎng)不良
          B.不經常參加體育鍛煉
          C.經常做彎腰下俯動作
          D.經常不注意坐姿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于（ ）
          A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮經血液檢查，發(fā)現他的紅細胞個數偏少．小亮可能得的病癥是（　�。�
          A.貧血
          B.遺傳病
          C.扁桃體發(fā)炎
          D.缺鈣
          

			
          

			
          
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