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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】在實驗設計中,不能作為一組對照實驗的選項是( )
          A.有空氣和無空氣
          B.溫度和濕度
          C.20℃和0℃
          D.有光和無光

          【答案】B
          【解析】解:A、有空氣和無空氣,唯一變量是空氣,A不符合題意;
          B、溫度和濕度有兩個變量水分和溫度,變量不唯一,C符合題意;
          C、25℃和0℃,唯一變量是溫度,C不符合題意;
          D、有光和無光,唯一變量是光,D不符合題意.
          故選:B.
          對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】氧氣從肺部擴散入血后,大部分(
          A.與靜脈結合
          B.與動脈結合
          C.與血紅蛋白結合
          D.與白細胞結合

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】氣體從外界進入人體血液的路徑是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)上的食物網,認真看圖并作答。

          (1)圖中鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,在生態(tài)系統(tǒng)屬于_____者。

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作_____

          (3)動物直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物轉化為自身物質。動物的遺體或糞便經過分解后,產生的無機物可被植物利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的______。

          (4)你認為人類能隨意捕殺某種動物嗎?_____。為什么?______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的真菌,圖二是酵母菌,請據圖

          (1)在培養(yǎng)圖二中的酵母菌時,需要給培養(yǎng)液中加糖是為了給酵母菌提供_____。

          (2)從圖二中可看出酵母菌的細胞上長出大小不一的突起,這是酵母菌在進行____生殖。

          (3)圖二中的酵母菌有真正的細胞核,屬于_____。(選填“真核生物”或“原核生物”)

          (4)圖一中的真菌是_____(填真菌的名稱),你在顯微鏡下判斷的依據是_____。

          (5)圖一中的真菌可以用來制作_____,在醫(yī)學上用來殺死或抑制某些致病菌。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕,中國隊斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄,關于運動員動作的完成,下列分析正確的是( 。

          A. 2及里面和外面的韌帶使得關節(jié)靈活

          B. 任何動作的完成都需要多組肌肉的配合

          C. 運動員游泳胳膊前伸時,6收縮7舒張

          D. 運動時8、9分別起支點和杠桿的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖,據圖回答下列問題。

          (1)動物作為___________,直接或間接地以植物為食。動物攝取的___________,有的參 與構成動物的身體,有的在它們體內經過分解釋放___________供給生命活動的需要,同時也產生___________、尿素等物質;動物的遺體或糞便經過分解者的分解后,也能釋放出___________,含氮的___________等物質;這些物質可以被生產者利用?梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的___________。

          (2)動物直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物______________________,擴大了 植物的分布范圍。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上的生物為什么只能生活在生物圈內( )

          A. 生物圈能提供生存所需要的基本條件

          B. 它能為生物提供適應的溫度和一定的生存空間

          C. 它能為生物提供營養(yǎng)物質

          D. 陽光、空氣和水及營養(yǎng)物質只存在于生物圈內

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:

          1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于_____發(fā)育,圖乙發(fā)育經歷了四個階段,比圖甲多了一個_____(填寫結構名稱)的發(fā)育階段。

          2)丙圖中新生命的起點是_____,它是在母體的_____內形成的。發(fā)育成的胎兒與母體是通過_____(填寫圖中代號)進行物質交換的。

          3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的[__]_____能夠發(fā)育成種子。

          4)湘潭素有湘蓮之鄉(xiāng)的美稱,蓮農常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于_____繁殖。

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