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          【題目】6月是“食品安全月”。以下做法與“食品安全”要求不符的是
          A. 日常生活中，要注意飲食衛(wèi)生
          B. 就餐時(shí)，只注重菜肴的口感和色澤
          C. 購(gòu)買進(jìn)口食品時(shí)，要選擇經(jīng)過(guò)檢疫的
          D. 購(gòu)買食品時(shí)，要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：食品安全是指購(gòu)買安全食品；預(yù)防食物中毒；防止食品污染。為了一味的追求口感和色澤，往往在食品中添加很多添加劑，添加劑可以使食品“色、香、味”俱全，但也會(huì)產(chǎn)生一定的副作用，因此不能任意加入添加劑，如大量使用防腐劑對(duì)人體有一定的危害，因此就餐時(shí)，不能只注重菜肴的口感和色澤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吃米飯時(shí)，越嚼越甜，這是因?yàn)椋?）
          A. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖
          B. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖
          C. 淀粉在唾液的作用下，變成了葡萄糖
          D. 淀粉在唾液淀粉酶作用下，被分解成麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊，不過(guò)，冬天的流感病例特別多，原因是冬天天氣寒冷，風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁，人們易受寒，抵抗力減弱，病毒便乘虛而入，侵襲人們的呼吸系統(tǒng)．此外流感病毒會(huì)通過(guò)空氣傳播．
          冬天，人們多半在室內(nèi)活動(dòng)，又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉，令空氣不流通，病毒容易傳播．另外，若溫度低，呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足，黏膜失去水分，表面干燥破裂，猶如平添了許多傷口，大大增加了被病毒感染的危險(xiǎn)．目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗．預(yù)防病毒性感冒的常見藥物是

          （1）流感傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是在；
          （2）接種的流感疫苗屬于 ， 接種流感疫苗的目的是；
          （3）閱讀上文可知流感傳播的途徑是屬于傳染病．
          （4）從預(yù)防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻是為了 ， 平常注意室內(nèi)通風(fēng)是為了 ， 發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了 ．
          （5）某同學(xué)患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（保質(zhì)期內(nèi)），他能否直接服用？ ．
          （6）根據(jù)上述說(shuō)明書中的成分可知，該藥屬于（中藥/西藥）
          （7）患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答：

          （1）圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)模擬人體的肺，序號(hào)模擬人體的膈．
          （2）圖2模擬的是人體在時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的徑增大．
          （3）當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，肋骨間的肌肉處于狀態(tài)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】患過(guò)水痘的人獲得對(duì)水痘病毒的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫。（判斷對(duì)錯(cuò)）（________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請(qǐng)分析回答問題．

          （1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ， 膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力 ， 氣體被吸入．
          （2）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了與外界的氣體交換．
          （3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】睪丸的主要功能是（ ）
          A. 只產(chǎn)生精子 B. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
          C. 只產(chǎn)生卵細(xì)胞 D. 只分泌雄性激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)人生命的起點(diǎn)是（ ）
          A．嬰兒 B．胚胎 C．卵細(xì)胞 D．受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（如圖）．請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物（　�。�

          A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
          B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
          C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
          D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
          

			
          

			
          
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