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        1. 蚯蚓的運動方式是蠕動,與它的運動無關的結(jié)構(gòu)是( 。
          分析:此題考查的知識點是蚯蚓的運動.解答時可以從蚯蚓的運動結(jié)構(gòu)、特點方面來切入.
          解答:解:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.收縮舒張交替進行,從而使蚯蚓向前蠕動.
          故選D.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓的運動結(jié)構(gòu)特點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗過程中:
          (1)用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙,用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這些突起叫
          剛毛
          剛毛

          (2)在實驗的過程中,應經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠
          濕潤的體壁
          濕潤的體壁
          呼吸的.
          (3)比較:蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運動
          (“快”或“慢”).
          (4)根據(jù)實驗分析,蚯蚓的運動方式是
          蠕動
          蠕動
          ,是通過
          肌肉
          肌肉
          剛毛
          剛毛
          的配合而實現(xiàn)的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)實驗分析,蚯蚓的運動方式是
          蠕動
          蠕動
          ,是靠身體的
          剛毛
          剛毛
          肌肉
          肌肉
          的配合進行的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          是非判斷題:(對的畫“√”,錯的畫“×”.)
          (1)昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物.

          (2)蚯蚓的運動方式是蠕動.

          (3)節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角分節(jié).

          (4)蝌蚪經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙.

          (5)生態(tài)平衡是指動植物數(shù)量保持不變的平衡.
          ×
          ×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗過程中:
          (1)你選擇的適于蚯蚓生活的土壤是
          潮濕
          潮濕
          且富含
          有機物
          有機物
          ;
          (2)觀察蚯蚓的外形,會發(fā)現(xiàn)它的身體有許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu),可稱作
          體節(jié)
          體節(jié)

          (3)用手輕輕觸摸蚯蚓的體表,感覺
          有黏液
          有黏液
          ;
          (4)用手輕輕在蚯蚓的腹部來回撫摸一下,感覺有些小突起是
          剛毛
          剛毛

          (5)把蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,看到它身體前后兩部分的收縮是
          交替
          交替
          進行的;
          (6)注意使蚯蚓的身體保持濕潤,比較:蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運動
          較快
          較快
          ;
          (7)根據(jù)實驗分析,蚯蚓的運動方式是
          蠕動
          蠕動
          ,是靠身體的
          剛毛
          剛毛
          肌肉
          肌肉
          的配合進行的.

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