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          【題目】下列“防治血吸蟲病”的措施中，針對性最強的是
          A．消滅釘螺 B．管理好人畜糞便 C．講究個人衛(wèi)生 D．管理好水源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：釘螺是血吸蟲幼蟲的主要寄主，針對性最強的防治措施是消滅釘螺。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計劃生育的措施晚婚，晚育，少生， ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有____．其身體表面覆蓋有_____，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
          （2）圖中D用__游泳．
          （3）圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達的__與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色食品是指（ ）
          A. 綠顏色的食 B. 有葉綠素的營養(yǎng)食品
          C. 經(jīng)濟價值高的營養(yǎng)食 D. 安全、無公害的營養(yǎng)食品
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題．
          （1）家鴿的身體呈__，這種體形可以減少飛行時的阻力．
          （2）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是__，b是__．
          （3）鳥類每呼吸一次，在__中（填文字）進行了兩次__．這種呼吸方式叫做__，這種方式可以供給家鴿充足的__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
          A. 氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣
          B. 血管甲為肺動脈，其中流動的血液為動脈血
          C. 血管丙中只允許紅細胞單行通過
          D. 血管乙中的血液進入心臟時最先進入左心房
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)、骨髓。骨膜內(nèi)層的___________，與骨的______________有關，而使骨長長的是 ________________。骨質(zhì)有使骨堅固的________和使骨輕便的______兩種。幼年時的骨髓為________，有造血功能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答（“[]”內(nèi)填字母或序號）．

          （1）與圖1相比較，圖2特有的結(jié)構(gòu)是[]。圖1、圖2之所以分屬兩個類群，主要是由于圖1中[]和圖2中[]的數(shù)量不同．
          （2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]內(nèi)；玉米種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]內(nèi)
          （3）在圖1中，[]將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的[] 發(fā)育成的．
          （4）新植物體的幼體是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）屬于生產(chǎn)者的是（填字母）．
          （2）屬于消費者的是和（填字母）．
          （3）食物鏈的表達式時ABC（填箭頭）．
          （4）某同學認為食物鏈的表達式應當加入D，你是否同意該觀點？（填“同意”或“不同意”）．
          （5）圖中該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是 ．
          （6）如果A被噴過農(nóng)藥，則A、B、C三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是（填字母）
          

			
          

			
          
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