“沒(méi)聲音，再好的戲也出不來(lái)”，這是一句經(jīng)典的廣告詞，聲音在我們的生活中扮演著重要的角色．聲波傳入人耳的順序是
A．外耳道→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
B．外耳道→耳蝸→聽(tīng)小骨→鼓膜→聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
C．外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
D．外耳道→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)聲神經(jīng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市九年級(jí)下學(xué)期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：填空題
2016年6月5日，某中學(xué)組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒日”活動(dòng)，在進(jìn)入獨(dú)自居住的王大爺家打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，他們感覺(jué)到王大爺身體狀況欠佳，經(jīng)詢問(wèn)了【解析】
王大爺最近呼吸急促、頭暈，乏力；學(xué)生立即將王大爺送往醫(yī)院并做了相關(guān)檢查，下表為部分檢查結(jié)果。據(jù)表分析回答：
檢查項(xiàng)目 | 檢查報(bào)告 | 參考值（正常值） | |
血常規(guī) | 紅細(xì)胞（RBC） | 4.8 | 男：（4.0—5.5）×1012個(gè)/L |
女：（3.5—5.0）×1012個(gè)/L | |||
白細(xì)胞（WBC） | 16 | （4—10）×109個(gè)/L | |
血小板（PLT） | 275 | （100—300）×109個(gè)/L | |
（1）醫(yī)生依據(jù)王大爺血檢中白細(xì)胞數(shù)值__________ （填“高于”或“低于”）正常值，判斷他可能患有__________ 。
（2）科技工作者于20世紀(jì)80年代研制出白色人造血，這種血的特點(diǎn)是能運(yùn)送氧氣和二氧化碳，無(wú)血型之分，可長(zhǎng)期保存，這說(shuō)明人造血具有__________細(xì)胞的功能。
（3）經(jīng)醫(yī)生檢測(cè)王大爺血壓較高，醫(yī)生給其開(kāi)了降壓藥，口服藥物后經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的______________。
（4）經(jīng)了解王大爺已是有30年之久的“老煙民”，吸煙有害健康，現(xiàn)如今王大爺深感呼吸急促，氣短，痰多，那么痰形成的部位在_____________ 和______________ ，醫(yī)生強(qiáng)烈要求王大爺一定要戒煙。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題
蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在硬紙板上運(yùn)動(dòng)的速度要慢。 ( )
A．正確 B.錯(cuò)誤
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自過(guò)程①，此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體
B.我們吃的馬鈴薯中含有大量淀粉，它是通過(guò)③過(guò)程合成的
C．植物吸收水分主要是通過(guò)⑤過(guò)程，其中一小部分水分主要通過(guò)②過(guò)程
D.④過(guò)程是通過(guò)輸導(dǎo)組織的篩管完成的
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(cè)（4）生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）圖中a代表的物質(zhì)是 ，它通過(guò)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)；完成此過(guò)程的主要器官是 ．
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行的．
（3）在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換后，血液成分發(fā)生了顯著變化： ．
（4）生理過(guò)程C稱為 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(cè)（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（ ）
A. 抗體和抗體 B. 抗原和抗原
C. 抗原和抗體 D. 抗體和抗原
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(cè)（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)你平時(shí)的觀察及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，不可能得出的結(jié)論是
動(dòng)物 | 運(yùn)動(dòng)方式 | 適應(yīng)環(huán)境 | 運(yùn)動(dòng)器官 | 是否需要能量 |
獵豹 | 奔跑或行走 | 陸地 | 四肢 | 需要 |
鯽魚 | 游泳 | 水中 | 鰭 | 需要 |
鷹 | 飛行 | 空中 | 翼 | 需要 |
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)
B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)
C．運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物
D．所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：判斷題
食物中的無(wú)機(jī)鹽也是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（ ）
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
沿著食物鏈，生物的數(shù)量和生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)均是越來(lái)越少。（ ）
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