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        1. 【題目】雌蕊受精后, 子房各部分的變化, 子房發(fā)育成 , 子房壁發(fā)育成 , 胚珠發(fā)育成 , 珠被發(fā)育成 , 受精卵發(fā)育成 。

          【答案】果實;果皮;種子;種皮;胚
          【解析】雌蕊受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物的有性生殖的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代.)(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答。

          (一)圖中(1)________的作用是________。

          (二)已經(jīng)受精的卵,發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]________。

          (三)鳥卵中已受精卵的胚盤比沒受精卵的胚盤體積要________且顏色要________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖”分析回答問題:

          (1)圖中[①]和[②]合稱______________。

          (2)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[ ]____________中的少量的滑液和[ ]_____的表面光滑,能減少骨與骨之間的摩擦。

          (3)關(guān)節(jié)很牢固是因為[ ]____________把相鄰的兩骨包繞起來,其內(nèi)外還有許多韌帶起加固作用。

          (4)脫臼是指[ ]____________從[ ]____________里滑脫出來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,如果用圖形表示兔數(shù)量的變化,下列哪一個圖形是正確的?

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是生物學研究中常用的工具,如果在目鏡視野中看到的圖像是q,那么實際的圖案應為

          Aq Bb Cd Dp

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是植物細胞立體模式圖,據(jù)圖回答

          (1)圖中哪些是動物細胞所沒有的________

          (2)能制造有機物的結(jié)構(gòu)名稱為 ___________。

          (3)結(jié)構(gòu) ___ 含有能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體

          (4)對細胞具有保護作用的是______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請據(jù)圖回答:

          (1)A表示_______正在和卵細胞結(jié)合,即受精過程,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的 ______ 完成的,形成了B________。

          (2)B經(jīng)過不斷的__________形成D,D生長發(fā)育的主要場所是 ______ ,并通過 ______ 和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

          (3)母乳中含有促進婷婷生長發(fā)育、細胞修復和更新的重要原料是 ______

          (4)進入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象月經(jīng),這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關(guān).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中①過程表示_____ ,②過程表示 _____,③④過程表示 _______

          (2)通過圖中③④過程可以看出,細胞_______是組織形成的必要過程.

          (3)③過程形成植物的 ______.④過程形成植物的______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換。請回答:

          (1)在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較______的二氧化碳。

          (2)通過過程②,含氧較少的_____________血變?yōu)楹踟S富的_____________血。

          (3)血液中運輸氧的血細胞是____________,氧氣由這種血細胞攜帶,經(jīng)過程③運輸?shù)浇M織間,通過過程______(填序號)進入組織細胞,供組織細胞進行__________作用,分解有機物,釋放__________。

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