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          【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物（ ）
          A．數(shù)量不改變
          B．比例不改變
          C．數(shù)量和所占比例總是相對(duì)平衡
          D．數(shù)量暫時(shí)平衡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是絕對(duì)不變，而是相對(duì)、持續(xù)的穩(wěn)定。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛(ài)。
          （1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施 ；番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是 ，吸收來(lái)的水分通過(guò)圖二中的[ ] 向上運(yùn)輸，而葉制造的有機(jī)物通過(guò)圖二中的[ ] 向下運(yùn)輸給根。
          （2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程：②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程是 、 ；當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實(shí)，當(dāng)切開(kāi)④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的, 發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于 生殖。
          （3）在圖中⑤所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子的 。
          （4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做 ，此項(xiàng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某園藝師將一株單色野生菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，他采用的方法是（ ）
          A．分根  B．嫁接  C．壓條  D．扦插
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          （1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和   。
          （2）圖一的食物網(wǎng)由   條食物鏈組成。
          （3）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。
          （4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是 。
          （5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物莖中進(jìn)行運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 ，而運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是   。水分和無(wú)機(jī)鹽自   而   運(yùn)輸，有機(jī)物主要是自   而   運(yùn)輸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞，該細(xì)胞為（ ）
          A．受精卵 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．以上都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三圖是與人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖甲中從血液進(jìn)入肺泡的物質(zhì)①是__（氣體）。
          （2）圖乙中形成尿液的器官是[ ]__。人體每天形成的原尿大約有180升，而排出的尿液約1.5升，這么大的差異是因?yàn)閇　　]__的重吸收作用。
          （3）圖丙中汗腺通過(guò)分泌__能排出部分廢物。
          （4）上述甲、乙、丙三圖中，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年3月4日，第三屆“無(wú)限風(fēng)光在頂峰——石鼓頂峰之旅”正式啟動(dòng)。3月盛放的油菜花，春風(fēng)拂過(guò)，花浪翻滾，花香四溢，真好像走進(jìn)了一幅油畫中，石鼓將成為湘軍文化旅游“后花園”。 請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題：
          （1）“油菜花父子” 沈克泉和沈昌健培育出“沈油雜202”新品種，進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖所示花的[ 1 ]_______上。
          （2）構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次按從微觀到宏觀的順序依次是_____________________。
          （3）油菜在移栽時(shí)，為提高其成活率，盡量多帶土移栽，其目的是避免損傷____。
          （4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里，在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，變紅的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]____________。
          （5）用油菜籽榨出來(lái)的菜油，具有清肝利膽、降血脂等保健功效。油菜籽的結(jié)構(gòu)與菜豆種子相似，所以菜籽中富含的植物油脂主要儲(chǔ)存在種子的____（填胚乳/子葉）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直臂垂直提起一桶水時(shí)，收縮的肌肉是（ ）
          A．肱二頭肌和肱三頭肌 B．腓腸肌
          C．肱二頭肌 D．肱三頭肌
          

			
          

			
          
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