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          【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A.C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（ ）
          A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少
          B. 若A.C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球
          C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
          D. 若A為動脈血，C為靜脈血，則B為肺泡周圍的毛細血管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、若B是小腸，血液流經(jīng)小腸后，血液中的有機物增加，氧氣減少，二氧化碳減少，A正確；
          B、血液經(jīng)過入球小動脈進入腎小球，經(jīng)過腎小球的濾過作用，再經(jīng)出球小動脈流出腎小球，此過程沒有氣體的交換，因此，AC內(nèi)都是動脈血，B正確；
          C、若A為上腔靜脈，C為肺動脈，那么B就是右心房和右心室，右心房和右心室之間有房室瓣防止血液倒流，C正確；
          D、若A為動脈血，C為靜脈血，則B為組織細胞周圍的毛細血管。D錯誤。
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）．按照達爾文的觀點，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是（ ）

          A.代代使用的結(jié)果
          B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
          C.繁衍后代的結(jié)果
          D.角發(fā)達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子主要由 和 組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是“生物反應(yīng)器”．中國農(nóng)業(yè)大學(xué)利用克隆技術(shù)，已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)人乳鐵蛋白基因牛3頭，轉(zhuǎn)乳清蛋白基因牛5頭，從而實現(xiàn)了在國際上首次利用克隆技術(shù)獲得“人乳鐵蛋白”基因和：“人α乳清白蛋白”的克隆牛．請分析回答：

          （1）獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是 ．
          （2）科學(xué)家常采用法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)氲绞芫阎校瑢?dǎo)入成功的標志是 ．
          （3）要利用“生物反應(yīng)器”來生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科學(xué)家對丙牛所生后代要進行選擇，保留性別的個體．
          （4）利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實說明 ．
          （5）如果甲牛的基因組成為Aa，乙牛的基因組成為aa，丙牛的基因組成為Aa，則丁牛可能的基因型有種．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國每年的植樹節(jié)是 （ ）
          A．5月12日 B．6月1日 C．12月3日 D．3月12日
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗證植物進行光合作用和呼吸作用，學(xué)生用進行了如下實驗：將3株狀態(tài)相同的天竺葵，放在暗處一晝夜．將處理過的天竺葵分別放入如圖所示A.B和C三個實驗裝置中．將所有實驗裝置移到光下照射數(shù)小時后。用擠壓的方式將A.B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個試管中。下列說法錯誤的是（）
          A. A.C是一組對照實驗，變量是光
          B. 通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，驗證了二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物
          C. 將天竺葵放在黑暗處處理一晚上目的是將原有的淀粉轉(zhuǎn)運或消耗
          D. 從B和C裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，分別滴加碘液，可見從C裝置取出的葉片變藍，驗證了氧氣是光合作用的原料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏（ ） 
          A.維生素D B.維生素B C.維生素A D.維生素C
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（ ）
          A. 生物能影響環(huán)境
          B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
          C. 環(huán)境能影響生物的生存
          D. 生物與環(huán)境可以相互影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類祖先與猿分界的重要標志是（　　）
          A. 產(chǎn)生語言 B. 制造工具 C. 直立行走 D. 群體生活
          

			
          

			
          
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