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        1. 【題目】能夠運輸氧氣的血細(xì)胞是( 。
          A.血漿
          B.白細(xì)胞
          C.紅細(xì)胞
          D.血小板

          【答案】C
          【解析】解:A、血漿的主要是運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物.A不符合題意;
          B、白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌血漿的主要是運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物,防御和保護(hù);B不符合題意;
          C、紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣和部分二氧化碳;C符合題意;
          D、血小板主要功能是止血和加速凝血.D不符合題意;
          故選:C
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。下圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個生理過程( )

          A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂
          B.細(xì)胞分化、細(xì)胞分化
          C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化
          D.細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒的主要傳播途徑是

          A飲食傳播 B水傳播 C血液傳播 D空氣飛沫傳播

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成_________,這些物質(zhì)又能被___吸收和利用,制造有機物。可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中物質(zhì)的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于雙子葉植物的一組是

          A大豆、水稻 B花生、玉米

          C小麥、高粱 D西瓜、向日葵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

          (1)___________圖是狼的牙齒.

          (2)與狼的牙齒相比,兔的牙齒沒有_______的分化,這是與其吃植物性食物相適應(yīng)的.

          (3)狼和兔均屬于哺乳動物,它們的生殖特征是______________________

          (4)與哺乳動物不同的是,鳥用堅硬的_____________啄取食物.

          (5)動物在生物圈中的作用是:(a)維持生態(tài)平衡,(b)幫助植物傳份和傳播種子,(c)____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在禽流感爆發(fā)的疫區(qū),人們通常將病死的家禽深埋土中。一段時間后,家禽會

          A. 被土壤吸收了 B. 被雨水沖走了

          C. 被植物的根吸收了 D. 被細(xì)菌、真菌分解了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你參加過以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎?低碳, 意指較低(更低)的溫室氣體 (二氧化碳為主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博會是第一個正式提出“低碳”理念的世博會,也是第一個 “無煙世博會”。

          (1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會消耗大氣中的__________,并釋放出_________氣體。

          (2)一公頃樹林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是依靠植物的___________作用。因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的___________平衡。

          (3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式,而且主要對人體的系__________統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。

          (4)在日常生活中,應(yīng)如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(說一例即可)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:

          (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是(填字母代號)類植物.
          (2)(填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞.
          (3)(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
          (4)A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 , 但A類植物的種子外面有包被,屬于植物;D類植物的種子是裸露的,屬于植物.
          (5)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是(用字母和箭頭表示).

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          同步練習(xí)冊答案