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        1. 下列關(guān)于鳥類氣囊的敘述,錯誤的是
          A.氣囊與肺相通,可輔助呼吸
          B.氣囊內(nèi)氣體排出時可以散熱
          C.氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,可減小內(nèi)臟器官之間的摩擦
          D.氣囊是鳥類進(jìn)行氣體交換的場所
          D

          試題分析:鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用,而進(jìn)行氣體交換的是肺,故選D。
          練習(xí)冊系列答案
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          宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句詩描述的是哪一種非生物因素?
          A.溫度B.光C.空氣D.水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          A.陽光B.溫度C.田間雜草D.水分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          影響生物生活的因素是(  )
          A.溫度和空氣B.生物因素和水
          C.生物因素和非生物因素D.光和水

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          早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農(nóng)增收的重要方式,溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系。為探究這一問題,生物科技實(shí)驗(yàn)小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
          溫度(℃)
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          35
          光照下吸收CO2(mg/h)
          1.00
          1.75
          2.50
          3.25
          3.75
          3.50
          3.00
          黑暗下吸收CO2(mg/h)
          0.5
          0.75
          1.00
          1.50
          2.25
          3.00
          3.50
          (1)植物吸收的CO2主要用于                             。
          (2)從表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在       時,植物積累的有機(jī)物最多。
          (3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,果農(nóng)要提高桃子的產(chǎn)量,夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度。這樣做的理論依據(jù)是                                                。
          (4)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過程中,需要經(jīng)常給植物澆水,根吸收的水分由           運(yùn)輸?shù)街参矬w其它部位。
          (5)詩句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”所描述的自然現(xiàn)象中,影響山寺桃花晚開的非生物因素是               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          A.全身被覆羽毛
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          C.體型呈流線型
          D.前肢特化成翼,生有幾排大型正羽

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          “螳螂捕蟬,黃雀在后”,所描述的生物之間的關(guān)系是
          A.捕食B.合作C.競爭D.寄生

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鳥類的呼吸方式是(     )
          A.氣管呼吸B.用鰓呼吸C.雙重呼吸D.用肺呼吸

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          A.陽光B.溫度C.氣體D.鹽度

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