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          想在一棵桃樹上長(zhǎng)出三種不同形態(tài)的桃子，運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（　�。�
          
                
          A、嫁接B、扦插C、轉(zhuǎn)基因D、異花傳粉
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用組織培養(yǎng)來繁殖植物是利用了細(xì)胞的全能性原理．
           
          ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　　）
          
                
          A、扦插B、嫁接C、播種D、分株
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，把基因組成為aa的桃樹枝條嫁接到基因組成為AA的桃樹上，嫁接后的枝條上所結(jié)桃子的果肉基因組成是（　�。�
          
                
          A、AaB、AAC、aaD、Aa或aa
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在葡萄種植過程中，常采用扦插的方法繁殖葡萄．扦插的方式屬于（　　）
          
                
          A、有性生殖B、無性生殖C、孢子生殖D、分裂生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          剪取一段帶有芽的月季的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，不久枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體．這種繁殖方法叫（　　）
          
                
          A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列情況不屬于無性生殖的是（　�。�
          
                
          A、無心插柳柳成蔭B、多莉羊C、試管嬰兒D、用塊莖繁殖土豆
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人們根據(jù)實(shí)際生活，需要抑制頂端優(yōu)勢(shì)的植物是（　　）
          
                
          A、小麥B、棉花C、松樹D、玉米
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在扦插月季枝條時(shí)，枝條埋入土中一端的切口應(yīng)是
           
          的．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案