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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】近年來許多傳染病的發(fā)生于蝙蝠有關,這引起人們的思考,人類應該殺滅蝙蝠嗎?人類該怎樣與蝙蝠相處?請據(jù)圖作答:

          1)請根據(jù)圖中信息判斷下列說法是否正確

          ①蝙蝠是會飛的老鼠。_____

          ②剛出生的蝙蝠以母乳為食。_____

          ③中華菊頭蝠和長舌果蝠親緣關系最近。_____

          ④會飛的蝙蝠胸肌發(fā)達。_____

          2)蝙蝠運動器官和運動方式的特點,可以為“____________________”這一生物學觀點。

          3)蝙蝠種類的多樣性,與它分布地的________________多樣性有密切關系。

          4)根據(jù)圖3寫出一條與蝙蝠有關的食物鏈:_______________________________。

          5)生態(tài)學家推測:某些太平洋島嶼若殺滅了蝙蝠,當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)會由于某種植物的絕種而逐漸崩潰。根據(jù)圖3信息,他們做出這個推測的依據(jù)是_______________________________

          6)近年人類發(fā)生了傳染性埃博拉出血熱,科學家從蝙蝠身上分離出相關病毒。綜上,對于人類與蝙蝠的相處,你的建議是:_______________________________。

          【答案】錯誤 正確 錯誤 正確 結構與功能相適應 生態(tài)系統(tǒng)/環(huán)境 植物(果實、花蜜)昆蟲→ 蝙蝠→ 猛禽/植物蝙蝠→ 猛禽 蝙蝠能取食花蜜和種子,可以為植物傳粉和傳播種子 不干擾蝙蝠 /不捕殺蝙蝠

          【解析】

          食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

          1)①哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。蝙蝠跟老鼠雖然都屬于哺乳綱,但是不同目,題干說法錯誤。

          ②蝙蝠屬于哺乳動物,哺乳動物胎生哺乳,所以剛出生的蝙蝠以母乳為食,題干說法正確。

          ③生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。中華菊頭蝠應該跟普通吸血蝠親緣關系最近,題干說法錯誤。

          ④會飛的蝙蝠胸肌發(fā)達,能為飛行提供動力,利于其飛行生活,題干說法正確。

          2)生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應,適者生存,生物必須適應環(huán)境才能生存。蝙蝠運動器官和運動方式的特點,可以為“結構與功能相適應”這一生物學觀點。

          3)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。蝙蝠種類的多樣性,與它分布地的生態(tài)系統(tǒng)多樣性有密切關系。

          4)蝙蝠能取食花蜜和果實,天敵是猛獸,食物鏈為:植物 →蝙蝠→ 猛禽。

          5)動物在自然界中的作用,在維持生態(tài)平衡中有重要作用,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。蝙蝠能取食花蜜和種子,可以為植物傳粉和傳播種子,所以若殺滅了蝙蝠,當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)會由于某種植物的絕種而逐漸崩潰。

          6)人類與蝙蝠的相處中,不捕殺蝙蝠,做到人與自然、人與動物和諧相處。

          練習冊系列答案
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          (4)17的眼睛顏色與父母不同,這種變異屬于_____的變異。

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          A.光合作用 氧氣B.呼吸作用 二氧化碳

          C.光合作用 二氧化碳D.呼吸作用 氧氣

          2裝置Ⅱ的玻璃罩內壁上會出現(xiàn)一些水珠,主要來自(

          A.裝置Ⅰ內種子的光合作用

          B.裝置Ⅰ內種子的蒸騰作用

          C.裝置Ⅱ內植物的光合作用

          D.裝置Ⅱ內植物的蒸騰作用

          3若在聯(lián)通玻璃管O點處堵住,將發(fā)生的變化是(

          A.種子的光合作用減弱B.植物的光合作用減弱

          C.種子的呼吸作用減弱D.植物的呼吸作用減弱

          4若將裝置Ⅰ和Ⅱ改為放置在黑暗條件環(huán)境下。則萌發(fā)種子內有機物的變化趨勢為(

          A.B.C.D.

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