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        1. 【題目】如圖,下列敘述不正確的是( )

          A.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由①②③④⑤構(gòu)成B.結(jié)構(gòu)⑤能減少骨與骨之間的摩擦

          C.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上D.關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)

          【答案】C

          【解析】

          關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。

          使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

          圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨。

          A、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、②關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨屬于關(guān)節(jié)面的結(jié)構(gòu),A正確。

          B、⑤關(guān)節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng),使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活,B正確。

          C、一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在兩塊骨,C錯(cuò)誤。

          D、關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶使關(guān)節(jié)變得牢固,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在低倍鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是(  )
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞核
          D.液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )
          A.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
          B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥
          C.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
          D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】成熟楊梅呈現(xiàn)紅色,含有大量的色素,這些色素存在于細(xì)胞中的( )
          A.細(xì)胞核
          B.液泡
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是( )

          A. ①→③→②→④B. ①→③→④→②

          C. ③→②→①→④D. ①→④→②→③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在枇杷園里,存在著以下一條正確表示食物鏈的是( )
          A.枇杷→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)
          B.陽(yáng)光→枇杷→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)
          C.枇杷←蚜蟲(chóng)←瓢蟲(chóng)
          D.陽(yáng)光←枇杷←蚜蟲(chóng)←瓢蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮?lèi)→_______→鷹,屬于生產(chǎn)者的是_______。圖中食蟲(chóng)鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是______(選填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分來(lái)看,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物部分是_______

          (3)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有_______(只填寫(xiě)一個(gè)答案,合理即可)。

          (4)由于農(nóng)田周邊的樹(shù)木大量被砍伐,食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量驟減,昆蟲(chóng)數(shù)量劇增,造成農(nóng)作物減產(chǎn),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)所具有的______能力是有一定限度的。

          (5)在生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),美麗的“紅海灘”,屬于_______(填選項(xiàng)字母)。

          A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          (6)素有“地球之肺”和“ 綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是_______

          A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖。有關(guān)該昆蟲(chóng)的敘述正確的是

          A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

          B.若是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期的危害最大

          C.與蝗蟲(chóng)相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育

          D.與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A.一個(gè)湖泊
          B.一座小山
          C.一株大樹(shù)
          D.一條河流

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          同步練習(xí)冊(cè)答案