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          【題目】葉綠體中的葉綠素能夠吸收（ ）。
          A.光能
          B.熱能
          C.化學(xué)能
          D.電能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】綠葉之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素是一種色素，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，進(jìn)行光合作用，以二氧化碳和水作為原料，合成有機(jī)物，并生成氧氣，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中�？梢夾符合題意。
          所以答案是：A
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠色植物吸收光能，養(yǎng)育了地球上的其他生物。”這句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )
          A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用
          C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是新植物的幼體，由胚芽、、胚根和四部分組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進(jìn)行檢測。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，選項(xiàng)敘述正確的是( )
          A. A～B段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用
          B. B～C段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用
          C. C點(diǎn)，積累的有機(jī)物最多
          D. A點(diǎn)，積累的有機(jī)物最少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。
          （1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時(shí)切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
          （2）在用顯微鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動玻片標(biāo)本。
          （3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
          （4）圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。
          （5）根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“多莉”羊的身世圖，請據(jù)圖回答。
          （1）“多莉”是由A羊提供的______和B羊提供的______融合而成的細(xì)胞發(fā)育而成的。
          （2）在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由______羊供給的。
          （3）“多莉”的長相與______羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于______中。
          （4）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年12月2日是“全國交通安全日”，遵守交通規(guī)則，安全文明出行應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：
          （1）遇到紅燈等一等，這一反射屬_______反射，形成視覺的感受器位于[_____]______上，形成視覺的部位在[_____]______。
          （2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。救護(hù)車的鳴笛聲產(chǎn)生的聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是_______（用圖中代碼和箭頭表示）。
          （3）新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明顯表現(xiàn)為動作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作，造成駕車人動作不協(xié)調(diào)的最主要原因是酒精麻痹了人的[_____]______。
          （4）當(dāng)綠色指示燈亮起時(shí)，行人便會通過人行橫道，這一動作的完成是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿脊髓[_____]______內(nèi)的下行傳導(dǎo)束（神經(jīng)纖維），傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[_____]______傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的動作。
          （5）公安部交通管理局要求的“一盔一帶”是有效減少交通事故死亡的安全防護(hù)措施。某人由于在騎行過程中未佩戴安全頭盔，在一次交通事故后，導(dǎo)致其成為一名植物人，“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該病人一定沒有受到損傷的部位是[_____]______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )
          A.野鴨的遷徙 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
          C.蜜蜂采蜜 D.大山雀偷飲牛奶
          

			
          

			
          
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