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        1. 【題目】人體生命活動(dòng)主要受的調(diào)節(jié),同時(shí)也受調(diào)節(jié)影響.

          【答案】神經(jīng)系統(tǒng);激素
          【解析】解:人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)﹣﹣﹣體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.因此,人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).

          所以答案是:神經(jīng)系統(tǒng);激素.

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握激素有內(nèi)分泌腺分泌,內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過(guò)導(dǎo)管,直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是( )
          A.就地保護(hù)
          B.易地保護(hù)
          C.法制教育和管理
          D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì):若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力.這是因?yàn)椋ā 。?/span>
          A.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
          B.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入
          C.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入
          D.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)節(jié)軟骨的作用是( )
          A.減少磨檫和震動(dòng)
          B.使骨長(zhǎng)長(zhǎng)
          C.為骨提供營(yíng)養(yǎng)
          D.使骨長(zhǎng)粗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職,分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于( )
          A.繁殖行為
          B.防御行為
          C.社群(會(huì))行為
          D.遷徙(節(jié)律)行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是

          A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>

          B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

          C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平

          D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)喉.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】骨骼肌不僅可以收縮牽拉骨,而且可以推開(kāi)骨。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】民間有用荸薺皮涂抹患處進(jìn)行皮膚消炎的方法,荸薺皮是否真的有抑菌物質(zhì)能起到抑菌效果呢?某興趣小組利用荸薺皮的提取液進(jìn)行了如下研究。

          實(shí)驗(yàn)一:荸薺提取液對(duì)大腸桿菌的抑制性研究

          第一步:配置培養(yǎng)基,并高溫滅菌;

          第二步:將等量濃度的大腸桿菌涂在兩組培養(yǎng)基上,記為A、B;

          第三步:將沾有荸薺皮提取液的濾紙片放在培養(yǎng)皿A中央;將培養(yǎng)皿B作為對(duì)照組;

          第四步:將A、B兩組培養(yǎng)皿放在30度恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),三天后結(jié)果如圖所示。

          實(shí)驗(yàn)二:荸薺提取液的應(yīng)用抑菌性能研究

          第一步:將梨切成邊長(zhǎng)為2cm的小塊若干放入培養(yǎng)皿中:

          第二步:在每個(gè)梨的小塊上分別撒上荸薺提取液4ml

          第三步:放置兩天,觀察發(fā)現(xiàn)在一塊梨的表面長(zhǎng)了霉菌。

          請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:

          (1)大腸桿菌屬于細(xì)菌,它的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)同荸薺最重要的不同是沒(méi)有__________;大腸桿菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以在配置的培養(yǎng)基中必須加入__________、以及水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物。

          (2)培養(yǎng)基上接種大腸桿菌的目的是__________;必須先滅菌再接種大腸桿菌,原因是______________________________

          (3)實(shí)驗(yàn)一第三步培養(yǎng)皿B (對(duì)照組)中央加的是____________________。

          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一結(jié)果,可以得出的結(jié)論是____________________

          (5)實(shí)驗(yàn)二中的霉菌屬于真菌,與大腸桿菌相比,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有__________;與植物細(xì)胞相比,它不具有__________

          (6)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)二得出結(jié)論,荸薺提取液不能抑制霉菌生長(zhǎng),你認(rèn)為這一結(jié)論是否合理? ____________________;理由是_______________________________。

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