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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

          (1)若根據體內有無脊椎柱將圖中的動物分成兩組,與A在同一組的動物有(填字母).若根據生殖方式將它們分成兩組,與A同在一組的動物是(填字母).
          (2)圖中的動物們都能適應它們的生活環(huán)境,如:
          ①A的肺不發(fā)達,需要靠輔助呼吸;
          ②B的牙齒分化成門齒和 , 有利于攝取和消化食物;
          ③C的體表有 , 能減少體內水分的蒸發(fā);
          ④D和E的身體都呈型,能減少運動時的阻力.

          【答案】
          (1)BDE;CDE
          (2)皮膚;臼齒;外骨骼;流線
          【解析】解:(1)若根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,圖中A青蛙屬于脊椎動物,則與A在同一組的動物有B哺乳類、D魚類、E鳥類;而C昆蟲屬于無脊椎動物.若根據生殖方式將圖中的動物分,圖中動物的繁殖方式一般有兩種,分別是:胎生(除鴨嘴獸之外的哺乳動物)﹣﹣受精卵沒有類似于蛋殼的外殼;在母體內生長成個體.另一類是卵生(爬行類、鳥類、魚類、昆蟲)﹣﹣受精卵被包裹在蛋殼或其他物質內于體內或體外孵化成個體.A兩棲動物生殖屬于卵生,所以與A生殖相似的生物有鳥類、魚類、昆蟲,即C、D、E;(2)①A青蛙的肺不發(fā)達,需要靠皮膚輔助呼吸;②B家兔的牙齒分化成門齒和臼齒,有利于攝取和消化食物;③C的體表有外骨骼,能減少體內水分的蒸發(fā);④D和E的身體都呈流線型,能減少運動時的阻力.
          所以答案是:(1)BDE;CDE;(2)皮膚;臼齒;外骨骼;流線
          【考點精析】認真審題,首先需要了解兩棲動物(兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定),還要掌握鳥的主要特征(鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,內充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好了解并保護它們.為此,某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗.請據圖回答.

          (1)結構A是蚯蚓的環(huán)帶,由此可判斷B是(填“前”或“后”)端.
          (2)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,因此它屬于動物.
          (3)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因為其腹面有 , 以增大運動時身體與土壤的摩擦力.
          (4)實驗過程中,應保持其體表濕潤,這是因為它靠濕潤的體壁進行 . 實驗完成后,應該將蚯蚓

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          請回答:
          (1)針對“光對生態(tài)系統的穩(wěn)定性有影響嗎?” 這個問題,請你作出假設:
          (2)對(1)所提出的問題,應選擇瓶與B瓶進行對照實驗。
          (3)在生態(tài)系統中,能量流動一般是從生產者固定開始的。
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