【題目】有人大笑時用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）
A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
B. 關(guān)節(jié)囊被拉傷
C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來
D. 關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩上脫出
【答案】C
【解析】試題分析：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．
解：關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來．有人狂笑時由于用力過猛，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，導(dǎo)致上下頜不能合攏．
故選：C．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，聞名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚
B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚
D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是( )
A.傳染病病人要及時隔離
B.病死的動物要深埋
C.按時做好預(yù)防接種
D.生吃瓜果要洗凈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是近視眼成像示意圖，［ ］內(nèi)填數(shù)字，橫線填結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
①眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是［ ］____________。
②物像只有落到［ ］__________上，我們才能看到清楚的物體。
③某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是___________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對觀察法的敘述不正確的是（ �。�
A. 可以借助一定的儀器進(jìn)行觀察
B. 需要在自然地狀態(tài)下
C. 對動物不施加影響或施加的影響很小
D. 觀察法的使用離不開實驗
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因為（ ）
A.苔蘚植物不適應(yīng)工廠的噪聲
B.苔蘚植物容易受到有毒物質(zhì)的侵害而死亡
C.城市的環(huán)境比森林干旱
D.工業(yè)區(qū)內(nèi)溫度太高
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是 （ ）
A.根尖的成熟區(qū)
B.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管
D.葉片表皮的氣孔
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實驗與探究活動的問題。
（一）探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進(jìn)的實驗裝置（易拉罐罩著錐形瓶）如圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題：
（1）該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。
（2）等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因_____（準(zhǔn)確說出1點(diǎn)即可）。
（二）某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如表，請分析回答下列問題：
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
（3）能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管，該組對照實驗的變量是_____。
（4）進(jìn)行此實驗時試管都要放入37℃水中，這樣處理的目的是_____。
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